Мнозинството германски студенти са доволни от качеството на учебните програми и преподаването, става ясно от актуално проучване, проведено по поръчка на германското министерство на образованието. Значителен е и броят на студентите, които се идентифицират с избраната от тях специалност.

Преди и сега - промени в нагласите

"Днес за повечето добрата оценка на изпитите е много по-важна, отколкото беше преди", заключава държавният секретар в министерството Томас Рахел. По тази причина сегашните студенти не държат на всяка цена да завършат бързо следването си. В сравнение с резултатите от предишни изследвания, каквито се предприемат редовно от 1980-те години, сред студентите е настъпила и промяна в претенциите за бъдещата професия. В академичните среди особена тежест е придобил факторът "сигурност на работното място".

Все още обаче социалният произход продължава да е определящ фактор за това дали едно дете в Германия ще стигне до университета. Родителите на 58 процента от студентите в Германия имат зад гърба си университетско образование. В специалността Медицина за зимния семестър 2009/2010 година цели 63 процента от студентите идват от сеемейства, където поне единият от родителите е с висше образование.

Пълна анонимност

Много студенти критикуват незадоволителния контакт с преподавателите. 25 процента от студентите в германските университети никога нямат контакт с професорите. Почти всеки втори, 48 процента, само рядко влиза във връзка с преподавател. Много студенти познават дори и асистентите само от разстояние. Две трети от студентите нямат никога или пък имат съвсем рядко пряк контакт с асистенти.

Федералното министерство на образованието обръща вминание, че вече са взети мерки за подобряване на преподавателската и учебната ситуация. До 2020 година, само в рамките на пакта за подобряване на образователната дейност, в германските университети ще бъдат инвестирани два милиарда евро.