В Испания е по-скоро обичайно наред с обучението си ежедневно да обслужваш машини или да поправяш повредени телевизори. В испанските професионални училища се набляга на теоретичните знания, а не на практическите умения. И тъй като при това положение младежите в страната не са достатъчно подготвени да започнат работа, професионалното обучение в Испания изобщо не се ползва с добро име.

Ползата от професионалния опит

Който може, предпочита да следва. Но покрай еврокризата университетската диплома вече изобщо не е гаранция за намирането на работно място - над 50 процента от испанците под 25 години са безработни. А в Германия само осем - най-малко в целия Европейски съюз. Тази е причината все по-голям брой от изпадналите в криза държави, най-вече от Южна Европа, да искат да възприемат германския "дуален модел", съчетаващ теорията с практиката.

"Дуалното образование означава фундаментална промяна", казва Мануел Морено Ернандес от концерна Сеат, в който вече са започнали да работят по германски почин. Най-голямата разлика в сравнение с досегашното прекалено теоретично обучение в Испания е, че учениците работят и в производството - общо 1 700 часа през трите години на квалификационния курс. В Сеат смятат, че дуалното обучение премахва причините за младежката безработица - недостатъчната подготовка и липсващият професионален опит.

Не е само Испания

Дуалното обучение е търсен модел не само на Иберийския полуостров. Автомобилният концерн Фолксваген, под чиято шапка са и Сеат, и Ауди, и Шкода, обучава три четвърти от своите 16 500 бъдещи служители по цял свят именно в съответствие с германския модел. Във Фолксваген са убедени, че дуално обучените младежи стават много по-добри работници по-късно и получават по-добри шансове на пазара на труда.

Именно поради тази причина държавите от Европейския съюз, в които има висока младежка безработица, се интересуват много от германския опит. През декември германското министерство на образованието подписа редица споразумения за сътрудничество - с Гърция, Португалия, Италия, Словакия, Латвия. Целта е ясно дефинирана: до 2020 година 80 процента от младите граждани на ЕС трябва да имат работа. Засега са около 76,5 процента.

Автор: Р. Мей, Б. Михайлова; Редактор: Е. Лилов