সারা বিশ্বের ছাত্ররা একইভাবে পড়ালেখা শেখে? না, তবে প্রায় সব দেশেই শিক্ষকরা চক দিয়ে ব্ল্যাকবোর্ডে লেখেন – এ দৃশ্য তাই সবারই জানা৷ কিন্তু তারপরও দেশ ভেদে এর পার্থক্য রয়েছে৷ কোনো দেশে ছাত্র-ছাত্রীরা খোলা আকাশের নীচে মাটিতে পা মুড়ে বসে লেখাপড়া করে, কোথাও আবার স্কুল বেঞ্চে বসে৷ আবার কোনো কোনো দেশের ছাত্রদের রয়েছে নিজস্ব ল্যাপটপ৷

দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষাব্যবস্থা পুরোপুরি ডিজিটাল সিস্টেমে চলে৷ প্রতিটি ক্লাস রুমেই রয়েছে কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট৷ সরকারের ইচ্ছে সব স্কুল বই পুরোপুরিই ই-বুকে রূপান্তরিত করার৷ ডিজিটাল সিস্টেমে লেখাপড়া করতে কোনো ছেলে-মেয়ের যেন অসুবিধা না হয় এবং ডিজিটাল বইয়ের অভাবে যেন কারো লেখাপড়া বন্ধ না হয়, সেজন্য সরকার বিনা মূল্যে তাদের ট্যাবলেট এবং কম্পিউটার দিয়ে থাকে৷

অন্যভাবেও পড়াশোনা চলতে পারে৷ কোনোরকমে ঝুলানো একটি ব্ল্যাকবোর্ড এবং কয়েকটি কাঠের বেঞ্চই আফ্রিকার ঘানার এই স্কুলটির জন্য যথেষ্ট৷ এই স্কুলে ষষ্ঠ শ্রেণি পর্যন্ত বিনা বেতনে লেখা পড়া করা যায়, যদিও কাগজে কলমে রয়েছে ক্লাস নাইন পর্যন্ত লেখপড়া বাধ্যতামূলক৷ পড়াশোনার মাধ্যম ইংরেজি হওয়ায় গ্রামের ছাত্রদের অনেকেরই লেখাপড়া চালিয়ে যাওয়া বেশ কঠিন হয়৷

তবে জার্মানির এই স্কুলটি ব্যতিক্রম৷ কাগজ, পেন্সিল ছাড়া ছাত্ররা পুরোপুরি স্মার্টবোর্ড এবং নেটবুকের মাধ্যমে লেখা শেখে৷ ডিজিটাল নেটওয়ার্কিং-এর ছাত্রদের যোগাযোগের কাজে সাহায্য করে এবং কর্মদক্ষতা বাড়ায়৷ জার্মানিতে এখনো দুই মিলিয়ন প্রাপ্তবয়স্ক মানুষ লিখতে পড়তে পারেন না, যদিও পরিসংখ্যানে দেখা যায় যে জার্মানির সবাই লেখাপড়া জানেন৷

শিল্পোন্নত দেশ মানেই সে দেশের ছাত্র-ছাত্রীদের অন্যদেশের চেয়ে লেখাপড়ায় অনেক বেশি এগিয়ে থাকা৷ এমনকি ছোট বাচ্চাদেরও সেভাবেই তৈরি করা হয়, যেমন অ্যামেরিকার এই স্কুলটিতে৷ শিল্পোন্নত দেশগুলোতে ছোটবেলার শিক্ষাকেই বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয় এবং ৭০ শতাংশ বাচ্চাই প্রাইমারি স্কুলে যাওয়ার আগে অনেককিছু শিখে ফেলে৷ উন্নয়নশীল দেশগুলোতে ১০ জনের মধ্যে হয়ত তিনজন কিন্ডারগার্টেনে যাওয়ার সুযোগ পায়৷

কেনিয়াতে সব ছাত্রই অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত বিনা বেতনে পড়তে পারে৷ তারপরও অনেকে তার আগেই স্কুল ছেড়ে দেয়৷ স্কুল ড্রেস, বই, খাতা, জুতো ইত্যাদি জোগাড় করা অনেক বাবা মায়ের জন্য কষ্টকর হয় দাঁড়ায়৷ সেখানে ছাত্রের সংখ্যা অনেক বেশি এবং পড়াশোনার মানও নিম্ন৷ যাঁদের সামর্থ রয়েছে সে রকম অনেক বাবা-মা তাঁদের বাচ্চাদের প্রাইভেট স্কুলে পাঠান৷

ইংল্যান্ডে স্কুল ড্রেস ছাড়া কেউ স্কুলে যায় না৷ ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য স্কুল ড্রেস পরা বাধ্যতামূলক৷ কারণ স্কুল ড্রেস যার যার স্কুলের পরিচয় বহন করে এবং পড়াশোনার প্রতি উৎসাহী করে৷ দরিদ্র পরিবাররের ছেলে-মেয়েরা স্কুল ড্রেসের জন্য স্কুল থেকে টাকা পেয়ে থাকে৷

একটি পাবলিক পার্কে ক্লাস নেওয়া হচ্ছে পাকিস্তানের একটি স্কুলে৷ গরিব বাবা-মায়েরা পয়সার অভাবে এমন স্কুলেই তাঁদের সন্তানদের পাঠিয়ে থাকেন৷ পাকিস্তানে শিক্ষা খাতে ব্যয় কমানো হয়েছে, কারণ সরকার শিক্ষার চেয়ে সামরিক খাতে বেশি খরচ করে৷ যা ছাত্ররাও বুঝতে পারছে৷

আফগানিস্তানে গৃহযুদ্ধ ও নানা সমস্যার কারণে ছাত্র-ছাত্রীরা শিক্ষার সুযোগ সুবিধা থেকে বঞ্চিত৷ বিশেষকরে মেয়েদের ক্ষেত্রে একথাটি বেশি প্রযোজ্য৷ প্রতি দশজনের একজন লিখতে পড়তে পারে সেখানে৷ তবে এ হার পুরুষদের ক্ষেত্রে শতকরা ৪০ জন৷ তাছাড়া স্কুলগুলোতে প্রয়োজনের তুলনায় যথেষ্ট স্কুলও নেই, অভাব রয়েছে শিক্ষক এবং শিক্ষার সরঞ্জামেরও৷

আফগানিস্তানের মতো প্রায় একই অবস্থা দক্ষিণ সুদানেও৷ এদেশেও মেয়েদের প্রতি পাঁচজনের একজন লিখতে ও পড়তে পারে৷ সেজন্যই বিদেশি সাহায্য সংস্থাগুলো সুদানের মেয়েদের শিক্ষার দিকে বিশেষ নজর দিয়ে থাকে৷ বহু বছরের গৃহযুদ্ধ সে দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় ঘুণ ধরিয়ে দিয়েছে৷ অনেক স্কুলেই বই-খাতা এবং টেবিল-বেঞ্চও ঠিকমতো নেই৷

কো-এডুকেশন? না, ইরানে সেটা কোনোভাবেই সম্ভব নয়৷ ছেলে এবং মেয়ে আলাদাভাবে পড়াশোনা করে ইরানে৷ এমন কি এই ইহুদি স্কুলেও ইসলামিক স্কুল ড্রেস পরা বাধ্যতামূলক৷ এখানে মেয়েরা যে ধর্মেরই হোক না কেন সবাইকেই চুল ঢেকে রাখতে হবে, অর্থাৎ হিজাব পরতে হবে৷

ব্রাজিলের গ্রামাঞ্চলের ছাত্রদের জন্য লেখাপড়া করা বেশ কঠিন৷ কারণ সেখানকার স্কুলগুলোতে প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম নেই৷ যেমন মন্টে আলেগ্রের এই স্কুলটির মতো ৷ যদিও ব্রাজিল শিল্পোন্নত দেশগুলোর একটি, তারপরও এদেশে গরিব এবং ধনীদের মধ্যে অনেক পার্থক্য৷

বাংলাদেশের গ্রামের স্কুল এবং রাজধানী ঢাকা শহরের স্কুলের মধ্যে বিশাল পার্থক্য৷ বড় শহরগুলোতে ছাত্ররা কম্পিউটার বা ইন্টারনেট ব্যবহারের সুযোগ-সুবিধা পেয়ে থাকে৷ আর গ্রামের স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের কম্পিউটার ব্যবহার করার ইচ্ছা – এখনো স্বপ্ন!

ধর্মীয় রীতিনীতি স্পষ্ট ও স্বর্গীয় হতে পারে৷ জার্মানির অন্যতম বহুমূখী সাংস্কৃতিক এলাকা, রুয়র অঞ্চলের বোখুম শহরে বিভিন্ন ধর্মের একটি আলোকচিত্র প্রদর্শনী হচ্ছে, আলোকচিত্র শিল্পী ব্রিগিটে ক্রেমারের৷ এটা জার্মানির হেরনে শহরের অর্থডকস উপাসনালয়ের একটি ছবি৷

২০ শতকের গোড়ার দিকে রুয়র অঞ্চলে ইহুদিদের অনেক উপাসনালয় বা সিনাগগ তৈরি করা হয়েছিল৷ পরে অবশ্য সেগুলো নাৎসিরা ধ্বংস করে ফেলে৷ আসলে হলোকস্ট ঐ এলাকায় নাৎসিদের জীবনযাত্রা সম্পূর্ণভাবে নষ্ট করে ফেলে৷ এরপরও পূর্ব ইউরোপের বহু ইহুদি আজও এই রুয়র অঞ্চল পরিদর্শনে আসেন৷

আনুমানিক ১৫ লাখ মুসলমান রাইন ও রুয়র অঞ্চলে বসবাস করেন৷ অর্ধশতক আগে যখন মুসলমানরা প্রথম জার্মানিতে আসেন, তখন তাঁরা অস্থায়ীভাবে সাধারণ বাড়িতে নামাজ পড়তেন৷ পরে এই গেলজেন কিয়েরর্শেনের মতো অনেক শহরেই মসজিদ তৈরি করা হয়৷

গেলজেন কিয়ের্শেনের আকসা মসজিদের ইমান শুক্রবার জুম্মা নামাজের পর খুতবা পাঠ করছেন৷ মসজিতে শুধু নামাজই পড়া হয়না, বিভিন্ন সামাজিক অনুষ্ঠান ও আন্তধর্মীয় বিষয় নিয়েও আলোচনা করা হয়৷

ক্যাথলিক চার্চে এই ধরণের ফল চাষ দেড় হাজার বছরেরও পুরনো ঐতিহ্য৷ ধর্ম যাজকরা ভালো ফসলের জন্য এখানে প্রার্থনা করতেন৷ কিন্তু এখন তাঁরা প্রার্থনা করেন চাকরি, শান্তি ও ক্ষুধার বিরুদ্ধে৷ এছাড়া, সারা বিশ্বের মানুষের মঙ্গলের জন্যও এখানে প্রার্থনা করা হয়৷

রুয়র অঞ্চলে আনুমানিক ১৫০টি চার্চ এবং ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান রয়েছে৷ বিশ্বের বহু অভিবাসী নিজেদের ধর্ম বিশ্বাস নিয়ে জার্মানিতে আসেন এবং এখানেই তাঁদের ঐতিহ্যবাহী ধর্মের ঠিকানা তৈরি করেন৷ এই ছবিটি হাটিঙেনের একটি হিন্দু মন্দিরের৷

২০০২ সালে হাম শহরে এই মন্দিরটি তৈরি করা হয়৷ এটা ইউরোপের সবচেয়ে বড় দ্রাবির মন্দির৷ এখানে সারা ইউরোপ থেকে হাজার হাজার মানুষ আসেন বাৎসরিক মন্দির উৎসবে যোগ দেওয়ার জন্য৷ জার্মানিতে হিন্দু ধর্মের মানুষের সংখ্যা আনুমানিক এক লাখ আর মন্দিরের সংখ্যা ৪০টি৷

১৮৭৩ সালে বর্তমান পাকিস্তান ও ভারতের পাঞ্জাব অঞ্চলে শিখরা এক ধর্মীয় আন্দোলন শুরু করেন৷ শিখদের উপাসনালয়কে বলা হয় গুরুদ্বার৷ গুরুদ্বার অর্থ গুরুর কাছে প্রবেশের দরজা৷ মোয়ের্স-এর এই গুরুদ্বারটি ধর্মীয় এবং সামাজিক কাজে ব্যবহার করা হয়৷

এশিয়ার বিভিন্ন দেশ থেকে আনুমানিক এক লাখ তিরিশ হাজার বৌদ্ধ এসেছেন জার্মানিতে৷ আরো এক লাখ কুড়ি হাজার বৌদ্ধধর্মাবলম্বীদের শিকড় জার্মানি ও ইউরোপের বিভিন্ন দেশে৷ এখানে তাঁরা মিলিতভাবে নিজেদের বিশ্বাসের প্রতি আনুগত্য দেখান৷ ড্যুসেলডর্ফের ‘একো’ মন্দিরে একজন বৌদ্ধ সন্যাসী ঘণ্টা বাজাচ্ছেন৷ একো – যার অর্থ আলো দান৷

ফটো সাংবাদিক ব্রিগিটে ক্রেমার জার্মানির রুয়র অঞ্চলের উপসনালয় নিয়ে যে চিত্র প্রদর্শনী করেছেন, সেটা চলবে আগামী ৩০শে জুন পর্যন্ত৷ ব্রিগেটে ফটো সাংবাদিক হিসেবে কাজ করেছেন জার্মানির সংবাদ সাময়িকী ‘স্ট্যার্ন’, ‘ডেয়ার স্পিগেল’, এবং সাইট ম্যাগাজিন-এ৷