Goražde: pozitivan primjer stručnog obrazovanja u BiH
11. novembar 2019![](https://static.dw.com/image/51149371_800.webp)
Ernad Mršo jedan je od primjera da se u Bosni i Hercegovini može ostati i živjeti od vlastitog rada, a zahvaljući trenutnim primanjima od oko 700 maraka (350 eura) uspio je iznajmiti stan u centru grada i započeti samostalan život. Ugovor na šest mjeseci dobio je čim je završio srednju školu za zvanje CNC operater, a nakon isteka ugovora, ukoliko se pokaže kao dobar radnik, dobit će stalno zaposlenje.
„Kada mi je zazvonio telefon i kada sam čuo da sam baš ja odabran, u prvih nekoliko momenata nisam mogao vjerovati i naravno odmah sam sa radošću prihvatio. Želio sam početi samostalan život i preseliti u centar grada, pošto je porodična kuća u selu Ilovača desetak kilometara od Goražda", kaže za DW Ernad Mršo.
Ernad je znao da ne može otići od roditelja dok se ne zaposli. Sada od plate može izmiriti obaveze za kiriju, kupiti sve što mu je potrebno, a nađe se prostora da pomogne i roditeljima pošto zna kako su kod njih male plate.
Slična priča je i Sanina Bahta koji se tri godine školovao za obrađivača gume u Srednjoj stručnoj školi „Džemal Bijedić" u Goraždu.
„U mojoj porodici uglavnom se bave autoprevozom. Moj otac je samostalni autoprevoznik i vjerovao je da ću i ja krenuti tim putem. Međutim ,ja sam se odlučio da radim ono za što sam se školovao i što znam najbolje raditi", kategoričan je Sanin Bahta.
Bahta je u goraždanskoj kompaniji „Prevent" proveo godinu obavljao praktičnu nastavu gdje je stekao znanje i rutinu koju sada primjenjuje u kompaniji „EBI".
Za stučno obrazovanje potrebno ispuniti uvjete
Proces ubrzanog zapošljavanja mladog stručnog kadra moguć je zahvaljući prije svega Njemačkoj razvojnoj organizaciji „GIZ" koja od 2017. godine u Srednjoj stručnoj školi „Džemal Bijedić“ i Srednjoj tehničkoj školi „Hasib Hadžović" u Goraždu implementira projekat stručnog obrazovanja učenika po uzoru na dualni sistem zastupljen u zemljama Zapadne Evrope.
„U školskoj 2018/19 godini stotinjak učenika iz Goražda obavljalo je praktični dio nastave u sedam goraždanskih kompanija, koje su prije stupanja u ovaj proces imale obavezu da se akredituju po novom pravilniku o izvođenju praktične nastave", kaže Admir Kurtović direktor Srednje stručne škole „Džemal Bijedić“.
„Pored sedam proizvodnih kompanija koje smo imali do sada izvjesno je da će se u ovaj projekat uključiti i trgovačke firme, kao i ugostiteljski objekti“, ističe direktor Kurtović.
„Zahvaljući stručnom osposobljavanju učenika kojima je olakšan pronalazak posla na birou Službe za zapošljavanje BPK Goražde određenih zvanja i zanimanja uopće nema", sa ponosom ističe presjednik Privredne komore Dževad Terović.
„Prije primjene stručnog osposobljavanja napravljen je pravilnik ko može biti mentor i koje uslove preduzeće mora ispunjavati da bi mogli obavljati praktični dio nastave za učenike. Taj proces je toliko napredovao da sada mentori učestvu čak i pri utvrđivanju konačne ocjene đacima", kaže Terović.
Privredna društva otvorila su vrata učenicima stručne i tehničke škole
Tvornica alata Goražde jedna je od sedam kompanija sa područja Bosansko – podrinjskog kantona koja je ispunila neophodne uvjete i koja je uključena u proces dualnog sistema obrazovanja. Ovakav vid stručnog osposobljavanja korist donosi učenicima ali i kompaniji, kažu u menadžmentu.
„Tvornica alata Goražde" koja kao poslovni subjekt pripada metalo – prerađivačkom sektoru ima veliku potrebu za stručnim i kvalitetnim kadrovima i to za zanimanja CNC operateri i obrađivači metala rezanjem, pa smo mi stoga i ušli u ovaj projekat sa zadovoljstvom. Ovo jeste početak, ali ne trebamo biti neskromni, veliki je ovo iskorak za sve kako za poslodavce tako i za učenike ali i cjelokupni srednjoškolski sistem obrazovanja“, kaže Aida Kuduz, PR Tvornice alata Goražde.
„Iza nas stoje dvije godine u koje je uloženo mnogo truda i rada, ali u konačnici imamo rezultate na koje sa sigurnošću možemo biti ponosni. Pravilnik o izvođenju praktične nastave u Goraždu je prvi normativni akt u BiH koji je usvojen i kojim se regulišu nadležnosti svih uključenih aktera„ kaže Majda Tolić, stručni savjetnik na projektu stručno obrazovanje „Njemačke razvojne organizacije GIZ".
„Od svih kantona u Bosni i Hercegovini, BPK Goražde je napravio najveći iskorak kada je u pitanju stručno obrazovanje učenika, odnosno usklađivanje teoretske sa praktičnim izvođenjem nastave. Sve je to rezultat sinergije ministarstva obrazovanja Bosansko –podrinjskog kantona, goraždanskih kompanija, Srednje stručne škole „Džemal Bijedić“ i Srednje tehničke škole „Hasib Hadžović" ali i drugih institucija", kaže ministar ministar obrazovanja, nauke, kulture, sporta i mladih u BPK Goražde Arman Bešlija.
Kroz brojne realizirane projekte Udruženje građana za lokalne razvojne inicijative (ALDI) iz Goražda više od dvije decenije nastoji smanjiti disbalans između ponude i potražnje na tržištu radne snage. Zahvaljući projektima podržanim od strane Evropske Unije i drugih partnera udruženje ALDI je doprinijelo da preko 1.500 nezaposlenih stekne znanja i vještine od kojih je 1.000 dobilo posao na području BPK Goražde.
Meliha Gačanin, direktorica „Udruženja ALDI Goražde" kaže da su „Ministarstvo obrazovanja, goraždanske kompanije, škole i ALDI zajednički identificirali koja zanimanja potrebna tršištu rada, a nakon toga se krenulo u izradu nastavnih planova i programa."
Meliha Gaćanin napominje da su uvedena neka zvanja koja se do tada nisu obrazovala poput „plastičara“ jer su privrednici pokazali veliko interesovanje za tom vrstom stručnog kadra.
Obzirom da Bosansko –podrinjski kanton ima tek nešto više od 800 srednjoškolaca, stotinjak uključenih u projekat stručnog osposobljavanja i nije tako mali broj kažu akteri u ovom procesu. Već od ove školske godine broj kompanija učesnika u projektu, a samim tim i učenika bit će znatno veći.
„Ključ dualnog sistema obrazovanja kako u Bosni i Hercegovini tako u Njemačkoj, Švicarskoj ili bilo kojoj drugoj zemlji na svijetu je zapravo potreba privrede", kaže Majda Tolić, stručni savjetnik na projektu stručno obrazovanje „Njemačke organizacije GIZ".
„Ukoliko privreda prepozna svoj značaj u učešću obrazovanja, onda je sigurno otvorena mogućnost za poboljšanjem cjelokupnog obrazovnog sistema i to je u Goraždu izvjesno očekivati“ poručuje Majda Tolić.