صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) امروز یک شنبه، بیستم ماه فبروری خبرداده است که معاشات ماه های جنوری و فبروری سال روان میلادی معلمان مکاتب دولتی افغانستان را می پردازد. در یک اعلامیه این نهاد آمده است که این روند از سوی اتحادیه اروپا تمویل می گردد و برای آموزگاران مرد و زن ماهانه معادل صد دالر داده می شود.

بربنیاد اعلامیه یونیسف این حمایت اضطراری معلمان، به میلیون ها کودک در افغانستان برای دسترسی به آموزش کمک خواهد کرد و هدف آن مشارکت و یادگیری تمامی پسران و دختران در مکاتب افغانستان است.

بیشتر بخوانید: یونیسف: بیش از چهار میلیون کودک در افغانستان از آموزش محروم شده اند

در اعلامیه یونیسف تذکر رفته است که در این روند حقوق ۱۹۴ هزار معلم مکاتب دولتی که در سراسر این کشور در آموزش میلیون ها کودک نقش دارند، کمک خواهد کرد. تمامی معلمین مکاتب دولتی ابتدایی، ثانوی، نهاد های تخنیکی و مسلکی و مراکز تربیه معلم (دارلمعلمین ها) شامل این برنامه هستند.

داکتر محمد ایویا، نماینده یونیسف در افغانستان گفته است: «بعد از ماه ها بی ثباتی و دشواری ها برای معلمان، اکنون خرسندیم که حمایت های اضطراری را برای معلمان مکاتب دولتی افغانستان فراهم می کنیم؛ معلمانی که برای تداوم یادگیری و آموزش اطفال از هیچ تلاشی دریغ ننموده اند.»

بیشتر بخوانید: یونیسف به دلیل وضعیت بد کودکان افغان صفحات اجتماعی اش را سیاه نمود

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در این اعلامیه تاکید کرده است که برای حمایت از معلمان مکاتب دولتی به ۲۵۰ میلیون دالر اضافی نیاز است. این نهاد از کمک کنندگان خواسته است تا در تامین مالی این طرح حیاتی، یونیسف را یاری رسانند. یونیسف خاطر نشان ساخته است که این یک اقدام ضروری برای امکان دسترسی دوامدار دختران و پسران به آموزش است.

بیشتر بخوانید: طالبان وعده بازگشایی مکاتب دخترانه در افغانستان را دادند

این نهاد تعهد کرده است که تلاش ها را در راستای بهبود و تقویت سیستم تعلیمی افغانستان گسترده تر خواهد ساخت. این تلاش ها شامل مولفه هایی به شمول حمایت از تعلیمات محلی، توزیع مواد تدریسی، یادگیری و آموزش آموزگاران به ویژه آموزگاران زن است. یونسیف از نظارت جدی توزیع و کمک های مالی بر آموزگاران مکاتب دولتی از در افغانستان سخن گفته است.

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد تصریح کرده است که با درنظر داشت شیوه های کاری معیاری یونیسف در دیگر کشور های جهان، یک روند نظارتی سخت گیرانه برای تضمین موثریت این حمایت ها جریان دارد.

بیشتر بخوانید: روز بین‌المللی معارف؛ عفو بین‌الملل از طالبان خواست مکاتب را به روی دختران باز کنند

این شیوه های نظارتی در برگیرنده تثبیت هویت، حاضری معلمان مکاتب دولتی، ایجاد استراتیژی پرداخت سریع، طراحی میکانیزم نظارت و رسیدگی و دخیل ساختن سازمان نظارتی مستقل برای بررسی و تأیید نتایج می باشد.

بربنیاد آمار های یونیسف در حدود ۸،۸ میلیون کودک در مکاتب دولتی افغانستان شامل اند و اکنون بحث ها و تلاش ها برای بازگشایی مکاتب برای تمام دانش آموزان، به شمول پسران و دختران، بعد از رخصتی های زمستانی جریان دارد.