روز جهانی دختر و محرومیت دختران افغان از آموزش و تحصیل
۱۴۰۰ مهر ۱۹, دوشنبه
دبیر کل سازمان ملل متحد در پیامی به مناسبت «روز جهانی دختر» گفته است که این روز فرصتی برای تعهد مجدد جهان به صحت و توانمندسازی دختران در جهان است.
از سال ۲۰۱۲ به این سو همه ساله در ۱۱ اکتوبر از روز جهانی دختر تجلیل می‌شود و به این مناسبت توجه مردم به ایجاد فرصت‌های مساوی برای دختران و حق دسترسی به آموزش و دیگر حقوق دختران جلب می‌شود.
در بخشی از پیام سرمنشی سازمان ملل متحد آمده است که دختران امروز بخشی از یک نسل دیجیتال هستد: «این وظیفه ماست تا با تنوع آنها همراه شویم، قدرت و راه حل‌هایشان را به عنوان تغییردهندگان دیجیتالی تقویت کنیم و به موانعی که آنها در فضای دیجیتال با آن روبرو هستند، رسیدگی کنیم.»
بیشتر بخوانید: ۱۰۰ تن از معلمان و دانش‌‌آموزان انستیتوت ملی موسیقی از افغانستان خارج شدند
سرمنشی سازمان ملل متحد همچنان گفته است که استفاده دختران از اینترنت از ۱۱ درصد در سال ۲۰۱۳ به ۱۷ درصد افزایش یافته است و دختران ۱۵ درصد فارغان رشته‌های ساینس، تکنالوژی، انجینیری و ریاضیات را در جهان تشکیل می‌دهند.
سرمنشی ملل متحد افزوده است: «دختران توانایی برابر و پتانسیل عظیمی در این بخش‌ها دارند و زمانی که ما آنها را توانمند بسازیم، همه از آن مستفید می‌شوند.»
در آرزوی حق تحصیل و تعلیم
سازمان ملل متحد در حالی از تقویت دختران در عرصه دیجیتال صحبت می‌کند که دختران در افغانستان در تقلای رسیدن به اساسی‌ترین و ابتدایی‌ترین حقوق شان، یعنی حق تعلیم و تحصیل اند.
بعد از به قدرت رسیدن طالبان، دختران تنها اجازه دارند تا صنف ششم به مکتب بروند. دختران بالاتر از صنف ششم و آموزگاران زن اجاره نیافته اند به مکتب بروند. افزون بر این، دروازههای دانشگاه‌های دولتی و دفاتر کاری نیز به روی دختران و زنان در این کشور بسته است.
بیشتر بخوانید: طالبان تنها شروع مکاتب پسرانه را اعلام کردند
مروه و ساره، دو دانش‌آموز صنف دوازدهم یکی از مکاتب در افغانستان با گلوی بغض‌گرفته به دویچه وله گفتند که در آرزوی شروع مجدد مکاتب اند و از این ناحیه روان شان سخت صدمه دیده است.
مروه آرزو داشت که با پایان این سال تعلیمی پس از سپری کردن امتحان کانکور وارد دانشگاه شود و حقوق بخواند. ساره می‌خواست در رشته ژورنالیزم به تحصیلات‌اش ادامه بدهد. .
مروه به دویچه وله گفت: «احساس خوب نداریم. از درس و آرزوهای خود باز ماندیم. حوالی ظهر خیلی ناراحت می‌باشم به خاطری که قبلاً در آن ساعت به مکتب می‌رفتم.»
ساره نیز که صنف دوازدهم مکتب است، می‌گوید که شماری از هم صنفی‌هایش افسرده شده اند، امید شان را از دست داده اند و گریه می‌کنند.
بیشتر بخوانید: طالبان صنوف جداگانه دختران و پسران را در دانشگاه اعلام کردند
او تنها امیدوار است که فشار جامعه بین‌المللی باعث باز شدن دروازههای مکاتب شود: «خواست ما از جامعه جهانی این است تا زمانی که طالبان مشروعیت کامل به حقوق زنان و دختران نداده اند، آنان را به رفتن به مکاتب و دانشگاه اجازه نداده اند، حکومت شان را به رسمیت نشناسند.»
این دو شاگرد مکتب می‌گویند که اگر وضعیت به همین گونه ادامه یابد، آنان نیز چاره‌ای جز ترک افغانستان ندارند. هزاران جوان از نسل آموزش دیده از افغانستان بیرون شده اند و شمار زیاد دیگری در جستجوی راه خروج از این کشور اند.
بیشتر بخوانید: اعتراض زنان در مقابل وزارت های معارف و زنان؛ مانع کار و تحصیل دختران نشوید
در بیست سال اخیر در افغانستان با وجود جنگ و ناامنی دختران در بخش‌های گونان به خصوص تعلیم و تحصیل پیشرفت داشتند. به گونه مثال تیم روباتیک دختران افغانستان که از حدود ۲۰ دختر تشکیل شده است، در سال ۲۰۱۷ میلادی در مسابقات قهرمانی روباتیک جایزه ویژه را به دست آورد.
کمپاین بازگشایی مکاتب و دانشگاه به روی دختران
بسته بودن مکاتب و دانشگاه‌ها به روی دختران اعتراض‌های زیادی را نیز در پی داشته است. گروهی از رضاکاران از سه روز به اینسو کمپاینی را از ولایت قندهار در جنوب افغانستان در شبکه‌های اجتماعی برای بازگشایی مکاتب و دانشگاه‌ها به روی دختران راه اندازی کرده است.
مطیع الله ویسا، بنیانگذار نهاد اجتماعی قلم می‌گوید این کمپاین از سوی حدود ۲۴۰۰ عضو رضاکار این نهاد آغاز شده است و شماری از بزرگان محل و مردم تاکنون به این کمپاین پیوسته اند.
مطیع الله ویسا به دویچه وله گفت: «سه روز شد که کمپاین را در رسانه‌های اجتماعی آغاز کرده ایم. هر شرکت کننده این کمپاین شعاری را نشر می‌کند که مکاتب و دانشگاه باید به روی دختران باز شود.»