خبر خوب این است که اکثر پناهجویان، کورس آموزش زبان و ادغام را با موفقیت پشت سر می گذارند. این خبر براساس تحقیقات اخیر اداره فدرال مهاجرت و پناهندگی آلمان (بامف) روشن گردیده است. پس از اتمام دوره های آموزش زبان، ۶۱ درصد از پناهجویان مهارت زبان آلمانی شان را خوب یا بسیار خوب ارزیابی کرده اند. کسانی که در کورس های آموزش زبان شرکت نکرده اند، تنها ۱۷ درصد از مهارت زبان آلمانی شان راضی هستند.

در گزارش اداره فدرال مهاجرت و پناهندگی آلمان آمده است که "پناهجویان نسبت به سایر شرکت کنندگان کورس های آموزشی زبان، مانند کسانی که از اتحادیه اروپا به آلمان آمده اند، با مشکلات بیشتر روبرو اند و این کورس ها را به سختی پیش می برند. زیرا پناهجویان اغلب سویه تحصیلی پائین تری در کشورهای شان داشته اند و سطح سواد آنها پائین تر است."

در سال های اخیر میزان پناهجویانی که در کورس های آموزش زبان و ادغام شرکت می کنند، افزایش یافته است. اما گفته شده است که شرکت کنندگان این دوره های آموزشی، "پیشرفت کمتر در یادگیری زبان" و "نیاز به مشاوره بیشتر داشته اند."

براساس این ارزیابی، معلمانی که به پناهجویان درس می دهند با "چالش های پیچیده ای" دست و پنجه نرم می کنند. از جمله می توان از مشکلات از ناحیه سطح پائین تعلیمی شرکت کنندگان این دوره های آموزشی، فشارهای ناشی از آسیب های روانی و مشارکت پائین زنان یاد کرد.

آنا تیسوت، یکی از تحقیق کنندگان اداره فدرال مهاجرت و پناهندگی آلمان می گوید که "اگرچه ما از قبل می دانستیم كه زنان پناهجو از شرایط نامطلوب برخوردار هستند، اما میزان تفاوت های جنسیتی برای ما شگفت آور بود."

به طور متوسط، زنان پناهجو از سطح تحصیلات و آموزش های حرفه ای کمتری برخوردار هستند. همچنین آنها بیشتر در معرض گرفتار شدن به اختلالات و فشارهای روانی پس از حادثه مواجه اند. علاوه بر این، زنان وقتی که طفل به دنیا می آورند باید از نوزاد مراقبت کنند و کمتر می توانند در کورس های آموزش زبان و ادغام شرکت کنند.

تیسوت می گوید که با درنظر داشت این گونه چالش ها، باید معلمان حمایت های بیشتر به دست بیاورند. از جمله از آموزش های ویژه برای معلمان می توان یاد کرد. مثلا طی یک پروژه آزمایشی، معلمان در مورد آسیب ها و فشارهای روانی آموزش می بینند.

۸۰ درصد معلمان دوره های آموزشی زنان اند

برای یافتن معلمان خوب و با انگیزه برای دوره های آموزشی زبان و ادغام، اداره فدرال مهاجرت و پناهندگی آلمان در سال ۲۰۱۶ حداقل معاش معلمان را از ۲۳ یورو به ۳۵ یورو در ساعت افزایش داد. معلمانی که دوره های سوادآموزی را پیش می برند، ۴۰ یورو در ساعت دریافت می کنند.
یکی از معلمانی که مصاحبه شده است، کارش را در دوره های سوادآموزی "مشقتبار" تعریف کرده است. این معلم گفته است که "بسیار سخت است که برای خود انگیزه ایجاد کنیم، وقتی که تلاش های ما نتیجه ملموسی نمی دهد." بر اساس این تحقیق، ۸۰ درصد معلمان زن هستند و ۷۶ درصد از معلمان تبعه آلمان هستند.

اپوزیسیون آلمان از وضعیت کورس های آموزش زبان و ادغام انتقاد کرده است. گوکای اکبلوت، کارشناس امور ادغام در حزب چپ های آلمان از انتظار طولانی برای شرکت در دوره های آموزش زبان انتقاد کرده است. او خواستار مراقبت بهتر از کودکان شده است تا زنان بتوانند در این دوره های آموزشی شرکت کنند.

فیلیز پولات، نماینده سبزها در پارلمان از هزینه ای که اداره فدرال مهاجرت و پناهندگی برای این تحقیق به مصرف رسانیده است، شدیدا انتقاد کرده است. او گفته است که نتایج این تحقیقات تعجب آور و غیرمنتظره نیست، اما برعکس هزینه ۲،۴ میلیون یورویی برای این تحقیق، بسیار زیاد است.

nka, af (epd, kna, dpa, afp)