در مناطق بحرانی و درگیر جنگ، براساس گزارش سازمان ملل متحد از هر سه کودک میان  ۵ تا ۱۷ ساله یک تن آنان نمی تواند به مکتب برود. به گزارش سازمان حامی کودکان ملل متحد یا "یونیسف" حدود ۱۰۴ میلیون کودک در کشورهای در حال جنگ و منازعه از تعلیم و تربیه محروم می باشند. شمار مجموعی کودکان محروم از مکتب در سراسر جهان به ۳۰۳ میلیون نفر می رسد.

یونیسف: تقریبا نیمی از کودکان افغانستان به مکتب نمی روند

در این میان، وضعیت تعلیم و تربیه برای کودکان و نوجوانان در نیجر، جمهوری افریقای مرکزی، سودان جنوبی و اریتریا به شدت وخیم می باشد.

در فهرست اخیر یونیسف همه ده کشوری که وضعیت تعلیم و تربیه کودکان در آن به شدت خراب می باشند، کشورهای افریقایی اند.

به گفته هـِنریته فور، دبیر کل یونیسف "در هر یک از کشورهایی که مواجه به بحران و درگیری اند، کلاً جوانان آن کشورها از دو وجه قربانی می شوند." به گفته او از یک جانب کودکان مستقیماَ متاثر می شوند چون مکاتب شان تخریب می شود و یا برای مقاصد نظامی مورد استفاده قرار می گیرد. از جانب دیگر، نبود امکانات تعلیمی و نداشتن چشم اندازی برای آینده سبب می شود که فقر بیش از پیش ریشه بگیرد.

پول کم، تعلیمات کم

بنا بر گزارش سازمان حامی کودکان ملل متحد، فقر بزرگترین مانع تعلیم و تربیه اطفال و نوجوانان می باشد. زیرا براساس این گزارش، احتمال این خیلی بیشتر است که اطفال خانواده های فقیر به تناسب خانواده های ثروتمند، مجبور گردند که از رفتن به مکتب منصرف شوند.

یونیسف خواهان حمایت از کودکان مهاجر گردید

یونیسف در نظر دارد تا قبل از اجلاس سران مجمع عمومی سازمان ملل در هفته آینده، با انتشار این گزارش توجه بیشتر جهانیان را به این معضل عظیم جهانی جلب نماید. 

زیرا بر اساس گزارش یونیسف، از مجموع تمام کمک های بشردوستانه جهانی فقط چهار درصد آن به آموزش کودکان و نوجوانان تخصیص داده شده است.

دویچه وله/ ن.ف 

یونیسف: کودکان به طور فزاینده مورد حمله قرار می گیرند