لاریجانی: سند آموزشی ۲۰۳۰ از نظر شکلی مغایر قانون نیست
۱۳۹۶ خرداد ۷, یکشنبه
به گفتهی علی لاریجانی سند آموزشی یونسکو در هیئت تطبیق مصوبات مجلس بررسی شد و این هیئت به لحاظ شکلی ایرادی به آن نگرفت. در کارزار انتخابات ریاست جمهوری این سند بهانهی حمله و اتهامزنیهای شدید به دولت بود.
تبلیغات
حسینعلی حاجی دلیگانی، نماینده شاهینشهر در مجلس شورای اسلامی در نشست علنی یکشنبه، هفتم خرداد ماه با استناد به اصلهای ۱۳۶ و ۱۳۸ قانون اساسی به رئیس مجلس تذکر داد که او مسئول تطبیق مصوبات دولت با قوانین است.
اصل ۱۳۶ ارتباطی با مصوبات دولت ندارد اما در بخشی از اصل ۱۳۸ آمده است: «تصویبنامهها و آئیننامههای دولت [...] ضمن ابلاغ برای اجراء به اطلاع رئیس مجلس شورای اسلامی میرسد تا در صورتی كه آنها را بر خلاف قوانین بیابد با ذكر دلیل برای تجدیدنظر به هیئت وزیران بفرستند.»
تطبیق سند یوئنسکو با قوانین ایران
به گزارش خبرگزاری مجلس، نماینده شاهینشهر از علی لاریجانی پرسید که آیا "مصوبه معروف به طرح ۲۰۳۰ دولت که ۲۵ شهریورماه ۹۵ به تصویب رسید" به مجلس ارسال و از نظر تطبیق با قوانین بررسی شده یا خیر؟
لاریجانی با اشاره به این که این پرسش را برخی دیگر از نمایندگان نیز مطرح کردهاند گفت: «دو موضوع باید مورد بررسی قرار گیرد اول محتوا و دوم شکل طرح است. در هیئت تطبیق مصوبات، مصوبات دولت به لحاظ شکلی با قوانین تطبیق داده میشود بنابراین از نظر این هیئت ساختار مصوبه ۲۰۳۰ دولت ایراد قانونی نداشت.»
رئیس مجلس خاطر نشان کرد که بررسی محتوای مصوبه دولت باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی و یا کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس انجام شود که این شورا هنوز اظهار نظری نکرده و در جلسه گذشته به کمیسیون آموزش دستور داده شد تا محتوا را بررسی کنند.
"مزاحی" با عنوان هوشمندسازی مدارس در ایران
"هوشمند کردن مدارس" در ایران به دلیل عدم وجود زیرساختهای لازم، عدم آموزش معلمان و تحمیل بار مالی به خانوادهها، طرحی تبلیغاتی قلمداد میشود که بیشتر به "شوخی" شبیه است.
عکس: IRNA
• ابعاد طرح
تمام مدارس ایران باید تا پایان برنامه پنجم توسعه "هوشمند" شوند. ورود رایانه و نرمافزارهای آموزشی به کلاسهای درس، خداحافظی با گچ و تختهسیاه و استفاده از امکانات آموزشی برخط (آنلاین) از جمله رهآوردهای این طرح برشمرده میشوند. اما این طرح چقدر عملی است و مدارسی که تا کنون هوشمند شدهاند از چه امکاناتی برخوردارند؟
عکس: IRNA
• "کاریکاتور گونه و شوخی"
محمدرضا نیکنژاد، عضو انجمن صنفی معلمان، این طرح را "کاریکاتور گونه، طنز و یک شوخی" میداند. به اعتقاد او «هیچ یک از مولفههای واقعی هوشمندشدن در مدارس هوشمند وجود ندارد».
عکس: ISNA
• مدرسهای به بزرگی یک کلاس
حمیدرضا حاجیبابایی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، دیماه ۱۳۹۱ از "هوشمندسازی موفقیتآمیز ۳۰ هزار مدرسه" خبر داد. محمدرضا نیکنژاد چندی پیش به خبرگزاری کار ایران (ایلنا) گفت: «به عنوان نمونه در مدرسه ما که هوشمند معرفی شده است، از ۱۹ کلاس تنها در یکی از آنها ویدیو-پروژکتور با یک کامپیوتر قدیمی گذاشتهاند و با این امکانات میگویند که نه یک کلاس بلکه یک مدرسه هوشمند شده است!»
عکس: IRNA
• هزینهای هنگفت
سختافزار لازم برای هوشمندسازی هر کلاس درس بین ۷ تا ۱۰ میلیون تومان هزینه دارد. اگر هدف هوشمندسازی همه کلاسها باشد، باید این هزینه را در تعداد کلاسهای درس کل کشور ضرب کرد. به این مبلغ باید هزینه نرمافزارهای آموزشی، زیرساخت اتصال مدارس به مجتمعهای آموزشی، آموزش معلمان، استخدام کادر فنی و ... را هم افزود.
عکس: IRNA
• پول از صندوق دولت یا از جیب والدین؟
پایگاه اینترنتی تابناک آذر ماه ۱۳۹۱ نوشت که «والدین در برخی مدارس دولتی ملزم به پرداخت سالانه ۱۰۰ هزار تومان و در برخی موارد ۱۲۰ هزار تومان برای هوشمندسازی مدارس به صورت نقدی و یا اقساط شدهاند. این در حالی است که ۴۰ میلیارد تومان برای هوشمندسازی مدارس از محل اعتبارات قانونی اختصاص داده شده است».
عکس: Mehr
• پول هوشمندسازی را از والدین بگیرید!
به گفته محمدرضا نیکنژاد، عضو انجمن صنفی معلمان ایران، آموزش و پرورش مجوز دریافت کمک مالی از والدین را رسما صادر کرده است. خبرگزاری مهر نیز چندی پیش به نقل از "مدیر مدرسهای از مناطق محروم استان قم" نوشت که سرانه آموزش و پرورش به مدارس تنها هزینه آب و برق و گاز را تامین میکند.
عکس: IRNA
• مقایسه بودجه آموزشی ایران، کوبا و ژاپن
روزنامه اعتماد روز ۲۱ اسفند ۱۳۹۱ مقایسه تأملبرانگیزی در مورد بودجه آموزشی ایران، کشور فقیر کوبا و کشور توسعهیافته ژاپن منتشر کرد. بر این اساس، کوبا در سال ۲۰۱۰ دوازده درصد از تولید ناخالص ملی خود را صرف آموزش کرده که بیش از دو برابر متوسط جهانی است. در همین سال بودجه آموزشی ژاپن ۲۲ برابر بودجه آموزشی ایران بوده است.
عکس: FARS
• بودجه بخور و نمیر آموزش و پرورش در ایران
به نوشته اعتماد، «بودجه اندک آموزش و پرورش ایران، فقط کفاف این را میدهد که اتاقی را تبدیل به کلاس کنیم و ۳۰ -۴۰ دانش آموز را روی نیمکتهای چوبی بنشانیم و معلمی آموزش ندیده، بیانگیزه و فقیر را سرکلاس بفرستیم. در چنین شرایطی بیش از ۹۲ درصد بودجه جاری آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایای پرسنل [...] میشود و پول چندانی برای هزینهکردن در بخش سایر فصول و کیفیت بخشی باقی نمیماند».
عکس: FARS
• طرحی که موجب تمسخر معلمان شده است
بر اساس اخبار منتشر شده در منابع مختلف، نرمافزارهای مورد نیاز در بسیاری از "کلاسهای هوشمند" یا اصلا وجود ندارند یا آموزگاران با نحوه استفاده از آنها آشنا نیستند. این موضوع موجب شده که در مواردی حتی دانشآموزان معلمان را مسخره کنند. در اینجا پرسش دیگری نیز مطرح است: به راستی چند درصد از "مدارس هوشمند" مدیر فنی برای رفع مشکلات فنی احتمالی را دارند؟
عکس: IRNA
• فرهنگسازی در سطح خانوادهها و دانشآموزان
پایگاه اطلاعرسانی دولت ایران در آذرماه ۱۳۹۱ به نقل او وزیر آموزش و پرورش نوشت: «هوشمندسازی مدارس به یک مطالبه عمومی تبدیل شده است». اما آیا در مناطق دوردستی که گاه حتی کمبود فضای آموزشی وجود دارد، با آمدن نام "مدرسه هوشمند" تصور مشخصی بر ذهن خانوادهها و دانشآموزان نقش میبندد؟
عکس: MEHR
• تحمیل هزینهای تازه؟
آیا دانشآموزان مناطق محروم آموزشهای رایانهای دیدهاند یا اساسا میتوانند هزینه خرید یک رایانه را تأمین کنند؟
عکس: MEHR
• هوشمندسازی صوری
عضو انجمن صنفی معلمان ایران طرح یادشده را "صوری" میداند. به نظر محمد نیکنژاد، «وزیر آموزش و پرورش دنبال کارهای تبلیغاتی با عناوین پرطمطراق همانند هوشمند کردن مدارس است».
عکس: ISNA
• هوشمندسازی بهتر است یا مقاومسازی؟
برخی از منتقدان ساختمان بسیاری از مدارس در ایران، حتی در بسیاری از نقاط پایتخت، را برای دانشآموزان ایمن نمیدانند. در این میان این پرسش به ذهن خطور میکند که در صورت وجود منابع مالی برای تحقق طرحی چنین پرهزینه، آیا باید رایانه و ویدئو-پروژکتور و تختههای دیجیتال به کلاسها آورد یا دیوارها را مقاوم کرد و بخاریهای نفتی را از کلاسها بیرون برد؟
عکس: IRNA
عکس 131 | 13
مصوبهای که جنجال بر سر آن در جریان رقابتهای انتخاباتی دوازدهمین دوره ریاست جمهوری بالا گرفت و همچنان ادامه دارد، سند آموزشی موسوم به «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» یونسکو است.
طرفداران رقیبان اصلی حسن روحانی در انتخابات ۲۹ اردیبهشت، به ویژه حامیان ابراهیم رئیسی در اطلاعیهها و بولتنهایی که در شهرها و روستاها پخش شد و در فضای مجازی نیز انتشار یافت ادعا کردهاند که با اجرای این سند قرار است از جمله روشهای خودارضایی به کودکان آموزش داده شده و همجنسگرایی میان آنها تبلیغ شود.
رئیس جمهور و معاون اول او اسحاق جهانگیری در سخنرانیها و مناظرههای انتخاباتی بارها رقیبان خود را به دروغگویی درباره این سند آموزشی متهم کردهاند.
جهانگیری در بیانیهای که روز پیش از انتخابات درباره این موضوع منتشر کرد با اشاره به "ادامه شایعات مسموم و اقدامات مخرب" که به گفتهی او بر پایه اطلاعات جعلی و نادرست استوار شدهاند این تبلیغات را "مصداق بارز اشاعه فحشا و بهتان به کشور و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، توهین به معلمان متعهد و آموزش و پرورش کشور و تشویش اذهان عمومی" خواند.
روحانی: از این توطئه نمیگذرم
روحانی نیز پس از پیروزی در انتخابات ریاست جمهوری، تبلیغ علیه سند آموزشی یونسکو را توطئه خواند و گفت: «چقدر رفتند سمپاشی کردند گفتند اسلام از دست رفت و در تمام مدارس ما اخلاق زیر پا گذاشته میشود. هر کسی تهمت زد، توهین کرد و غیبت کرد از همه گذشتم ولی از این توطئه ۲۰۳۰ نمیگذرم.»
با بالا گرفتن بحث و جنجال بر سر سند آموزشی یونسکو فاطمه سعیدی، عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس پنجم خرداد اعلام کرد که "برای کشف ریشه تهمتهای مرتبط با سند ۲۰۳۰" از وزیر اطلاعات دعوت شده تا در مجلس حضور یابد.
نماینده اصلاحطلب تهران در کانال تلگرامی خود نوشت: «سازندگان این دروغها مستقیما بیش از یک میلیون معلم را مورد شنیعترین تهمتها قرار دادند؛ شبنامههایی توزیع کردند که محتوایش سراسر کذب بود، با این حال مردم در نهایت فریب این دروغ پردازیها را نخوردند.»
تعهد مشروط دولت به سند آموزشی یونسکو
پیشنویس اولیه «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» خرداد ماه ۹۴ به اجلاس مجمع جهانی آموزش در اینچئون کره جنوبی ارائه شد و متن نهایی آن آبان ماه همان سال در اجلاس مقامات عالیرتبه آموزش جهان، در حاشیه سیوهشتمین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو مورد موافقت قرار گرفت.
علی اصغر فانی، وزیر وقت آموزش و پرورش در همان اجلاس اعلام کرد: «جمهوری اسلامی ایران خود را متعهد به بخشهایی از "چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰" که به هر شکلی در تعارض با مقررات و اولویتهای ملی، باورهای دینی و ارزشهای فرهنگی جامعه ایرانی تفسیر و تعبیر شوند، نمیداند.»
در سند آموزشی یونسکو بر مسائلی مانند آموزش حفاظت از محیط زیست، برابری جنسیتی، رفع تبعیض از اقلیتها، حقوق شهروندی و ضرورت فراهم شدن فرصتهای برابر اجتماعی برای زنان و مردان تاکید شده است.
مناظره سوم؛ بزنگاه خطاب و عتاب
مناظرهای داغ و طوفانی. بهجز هاشمیطبا که آرام ماند، پرسش و پاسخ کاندیداهای دیگر با نیش و نهیب درآمیخت. به خلاف پیشبینیها روحانی رادیکالتر از همه ظاهر شد. آیا مناظره سوم آرای خاکستری را جلب کرد؟
عکس: FARS
به خلاف برخی تحلیلگران که عقبنشینی روحانی را پس از هشدار خامنهای محتمل میدانستند، او در این مناظره رادیکال و صریحتر از قبل ظاهر شد. قالیباف آمده بود که اصطلاح "سرهنگ" و "حمله گازانبری" را تلافی کند اما روحانی کوششهای مشابه و پیشین در سرکوبگری را به رخ او کشید.
عکس: FARS
روحانی در دقایق پایانی مناظره، کارت جدیدی علیه قالیباف رو کرد و گفت: طرح داشتید که دانشجویان را ظرف یک ساعت لوله کنید و اگر گذاشته بودیم الان دانشگاهها پر از لوله بود. روحانی افزود: «پرونده سال ۸۴ شما دست من بود و اگر مردانگی نکرده بودم شما اینجا ننشسته بودید.» پرسش روز: روحانی چرا قانون را به خاطر "مردانگی" دور زده است.
عکس: ILNA
شهردار تهران رئیس دولت و معاون او را "دروغگو" خواند و با متهم کردن بستگان روحانی به رانتخواری، دلیل تسامح با این پدیده را بهرهمندی شخصی رئیس جمهور دانست. او اسنادی را نیز رو به دوربین گرفت و به جهانگیری گفت: «از آنجایی که جنابعالی حدود ۸۰۰متر زمین به متری سه هزار تومان در سال هفتاد گرفتید ، شجاعت برخورد با متخلف را نخواهید یافت.»
عکس: Khabar online
افشاگری کاندیداها علیه دیگری، با رعایت برخی خطوط قرمز و حفظ اسرار مگو همراه بود. جهانگیری به میرسلیم گفت: «این همه نگویید اصل ۴۴ را رعایت نکردید. در این دولت هر چه واگذار کردیم به بخش خصوصی بود. رفقای شما در دولت قبل واگذار نکردند. ما میخواستیم از دست بعضیها پس بگیریم اما نتوانستیم. اسم نمیآورم.»
عکس: FARS
رئیسی در جمعبندی از مناظره گفت جناب آقای روحانی شما نبودید که زبان کردی برای کردها را آزاد کردید، خدا کرد و قانون اساسی کرد. روحانی در مناظره دوم از رئیسی پرسیده بود شما از مسائل هستهای چه میدانید که قضاوت میکنید. رئیسی این یادآوری را تحقیر خود خواند و گفت : «غیر از برجام، اطلاعاتم در مسايل خارجی از شما و آقای جهانگیری کمتر نیست.»
عکس: MEHR
قالیباف رفتار دولت را به دوران قاجار تشبیه کرد و خطاب به روحانی و جهانگیری گفت دولت قبل خودتان هستید: «فولاد، بانکها، پتروشیمی، خامفروشیها دست کیست؟ حتما وقتی شما اعتماد به منابع داخلی ندارید و امنیت سپردهگذار مثل کاسپین را نمیتوانید تامین کنید چنین میشود.» او در جمعبندی با متهم کردن دولت به فساد گفت: «هر چه بگندد نمکش میزنند وای به روزی که بگندد نمک.»
عکس: FARS
اسحاق جهانگیری به رسانهها گفته بود که افت حضورش در مناظره دوم، تغییری تاکتیکی بود تا "دوستان یک دفعه موتور نسوزانند." او به قالیباف که روی اصطلاح چهاردرصدیها مانور داد گفت: «شما طلبکار هم شدهاید؟ وقتی مردم در سال ۱۳۹۱ دنبال دارو میگشتند شما در برج میلاد بستنی طلای ۴۰۰ هزار تومانی عرضه میکردید.»
عکس: FARS
جهانگیری در بخش جمعبندی به قالیباف گفت: «دوازده سال است شهردار هستی. فکر میکنی مردم تهران از ترافیک، زباله، محیط زیست یا گداها در سر چهارراهها راضیتر هستند؟» او آرای ۷۰۰هزار تایی قالیباف در انتخابات ۹۲ را به یادش آورد و گفت: «به خودت بیا. نفر آخر انتخابات مجلس در تهران یک میلیون رای آورد.»
عکس: ISNA
لحن روحانی در روزهای گذشته رادیکال شده بود. برخی گفته بودند خطاب هشدار خامنهای در پرهیز از درگیری کاندیداها روحانی است. او در مناظره سوم بسیار فراتر و صریحتر از پیشبینیها حرف زد. از جمله به یاد رئیسی آورد که سعید مرتضوی از دوستان او بود. رئیسی هفته قبل گفته بود خوب است روحانی و احمدینژاد با هم مناظره کنند. روحانی گفت با خودتان مناظره میکنیم چون ستادتان همان افراد دولت قبلی هستند.
عکس: ILNA
نقطه عطف سخنرانیهای هفته گذشته روحانی، در ورزشگاه شیرودی تهران بود. در همایشی که شعارهای آن در باره رفع حصر، آزادی زندانیان سیاسی و توقف گشت ارشاد بود، روحانی تاکید کرد که تبعیض جنسیتی و فضای امنیتی را قبول ندارد. او خطاب به رقیبان اصولگرای خود گفت ۸۶۰ هزار زن را بیکار کردید و دم از اشتغال میزنید؟ او از آنها پرسید اشتغال اهل سنت را قبول دارند؟
عکس: ILNA
ابراهیم رئیسی در هیچیک از سخنرانیهایش چیزی در باره عملکرد دولت هشت ساله احمدینژاد نگفته و مسئولیت مشکلات موجود را به دوش دولت روحانی انداخته است. ستاد انتخاباتی ابراهیم رئیسی در اختیار وزیران و مدیران احمدینژاد است. اصلاحطلبان و رسانههایشان او را به پوپولیسم و مانور روی موضوع فقر متهم میکنند. جهانگیری در مناظره گفت عزت مردم را حفظ کنید و عکس فقرا را برای استفاده تبلیغاتی پخش نکنید.
عکس: Rajanews
محمدعلی ابطحی، معاون خاتمی در دولت ششم، مناظره سوم را نقطه عطفی در تاریخ ارتباطات ایران خوانده و گفته است: «به رغم نظر بعضیها، این مناظره نه نظام را تضعیف کرد و نه اثر منفی داشت.» به اعتقاد ابطحی بیشتر کسانی که تصمیم نداشتند رای بدهند با دیدن مناظره قانع شدند که به پای صندوقهای رای بیایند و به یکی از نامزدها رای دهند.