JENEWA/BERLIN: Laporan Perserikatan Bangsa Bangsa mengenai peluang di bidang pendidikan di Jerman kembali menyulut pertikaian mengenai sistem sekolah di Jerman. Pelapor khusus PBB untuk bidang pendidikan, Vernoz Munoz, di depan sebuah Dewan Hak Azasi di Jenewa, menuntut dikajinya sistem sekolah di Jerman. Ia melihat adanya kemungkinan munculnya peluang bagi dapat terjadinya kesenjangan sosial. Menurut penilaiannya, anak-anak warga asing serta murid yang cacad di Jerman, memiliki peluang yang buruk di bidang pendidikan. Ketua konferensi, Menteri Kebudayaan Jerman Jürgen Zöllner, membantah kritik tersebut.