В Казахстане программа "Развитие образования на 2011-2020 годы" находится еще на стадии утверждения, однако уже с нового учебного года во всех школах страны будет действовать ряд нововведений. Во-первых, все учителя обязаны соблюдать дресс-код: никаких платьев или юбок выше колен, только строгий деловой костюм и белая сорочка. Во-вторых, педагогам рекомендовано воплощать в жизнь идеи Нурсултана Назарбаева, в частности, о владении тремя языками. "Прежде всего учителя должны говорить на трех языках и потом передавать свои знания учащимся", - напомнил на совещании работников образования в Алма-Ате аким южной столицы Казахстана Ахметжан Есимов.

Обучение трем языкам по международным стандартам

После выступления Назарбаева на очередной сессии Ассамблеи народов Казахстана в октябре 2006 года идее "триязычия" в казахстанской системе образования уделяют особое внимание. По словам заместителя министра образования и науки Казахстана Махметкали Сарыбекова, в новом учебном году этот процесс продолжится: "Вводятся уровневые программы обучения казахскому и английскому языкам, соответствующие международным требованиям. Со следующего года такие же программы будут введены и по русскому языку". По словам Сарыбекова, благодаря многоуровневой системе, выпускники школ будут полностью владеть тремя языками. Это позволит разгрузить блок общеобразовательных дисциплин в высших учебных заведениях республики.

Если повсеместное компьютеризированное изучение трех языков в казахстанских школах по вполне объективным причинам не вызывает какого-либо отторжения у населения (исключение составляют национал-патриоты, утверждающие, что казахский язык не выдержит конкуренции с русским и английским), то с другим нововведением согласны далеко не все.

Новый предмет "Самопознание"

Речь идет о новом образовательном предмете - "Самопознание", который разработан в недрах самого влиятельного в Казахстане международного детского благотворительного фонда "Бобек" под руководством первой леди страны Сары Назарбаевой. Предмет обязателен для изучения во всех детских садах, школах и вузах Казахстана. Ради его внедрения в новом учебном году в образовательную систему страны, тысячи воспитателей, учителей и преподавателей вузов были отправлены на специальные курсы.

Педагоги, посетившие подобные курсы, суть нового предмета объясняют по-разному. Это нравственное воспитание ребенка, полагает завуч одной из алма-атинских школ Гульнара Бисембаева: "Ребенок самоутверждается, более свободно себя чувствует. С помощью этого предмета мы раскрепощаем каждого ребенка". Похожее объяснение дал и учитель из Алма-атинской области Малай Маденов, которому предстоит преподавать новую дисциплину: "Самопознание" - это предмет, с помощью которого человек должен вначале познать и понять сам себя. Кто он, для чего он живет? Когда он понимает себя, он начинает уважать других!"

Особый подход

Оказалось, что, руководствуясь методическими пособиями, каждый учитель будет искать по-своему подход к ученикам. Самый главный аспект - воспитание патриотизма у юных граждан Казахстана. Кто-то намерен вместе с учениками петь песни, предварительно разделившись на две команды. Кто-то видит выход в доверительных беседах, в которых участвует весь класс, о проблемах взаимоотношений с родителями. Есть и такие преподаватели, которые уверены, что их ученики лучше поймут новый предмет, изучая жизнь самых заметных в стране политиков и общественных деятелей, например Сары и Нурсултана Назарбаевых. Это, кстати, не противоречит методическим пособиям по "Самопознанию", рекомендующим, в частности, внимательно изучить труды Назарбаевых.

Автор: Анатолий Вайскопф, Алма-Ата
Редактор: Наталья Позднякова