1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Европейское образование – это открытые двери?

Лера Володина

Почти 6 тысяч юношей и девушек в этом году поступили в Витебский государственный педагогический университет. Тем временем, некоторые из недавних выпускников этого вуза продолжают образование за границей.

Фото: picture alliance/dpa

Магистрант Александр Шарф в Лундском университете изучает политологию. И наравне с сокурсниками из стран Евросоюза получает стипендию, на которую и живет.

"Евросоюз с радостью предоставляет возможность белорусским студентам обучатся в Европе. Сегодня, когда мир открыт, очень важно подогнать уровень образования наших студентов под европейский", - считает Александр Шарф.

Студенческое потребительство

Из собственного опыта Александр Шарф знает, в чем отличие процесса обучения там и здесь. "Из личного опыта - учебы на филфаке ВГУ, я знаю, что многие студенты сами рефераты не пишут. Они просто списывают из источника и все. Происходит подмена понятий: одни делают вид, что учат, а другие, студенты, делают вид, что учатся. В Швеции за копирование и плагиат просто выгоняют их университета".

Профессор одного из витебских университетов, Валентина Аврамова, не стала отрицать этот факт и назвала причину тому: "Я вижу здесь, прежде всего, недоработку школы, которая просто не учит учиться". Ее коллега Анна Онищенко полагает, что эта проблема намного глубже: сегодняшнее общество – это люди, нежелающие думать самостоятельно, а лишь потребляющие готовый продукт, к которому можно отнести и школьный учебник, и информацию из Интернета, и лекцию преподавателя.

Но есть и другой тип людей: "людей, для которых важно быть творцом: создавать свои идеи и гипотезы. Другое дело, что наша система образования, начиная со школы, не поощряет людей творческих. Системе удобнее те, кто не думая, потребляют все подряд".

Открытые двери в Европу

Кстати, магистрант Шарф свободно говорит на английском, немецком, французском языках. Изучает шведский и уверен, что мир пред ним открыт. Как в свое время он открылся пред Машей Кежой и ее братом Алексеем. Алексей Кежа окончил высшую школу дизайна в Париже и сегодня работает на фирме "Рено", а Маша – училась в Сорбонне и сегодня известный дизайнер аксессуаров из кожи в Париже.

С гордостью о бывших учениках рассказал Михаил Клименко, директор витебской детской художественной школы. Он мог бы продолжить список именами тех, кто сегодня еще только учится в Германии, США, в России.

Фото: AP

Среди витебчан есть и те, кто даже специальность журналиста приобретает за рубежом. Почему? Об этом рассказала Алена Степанова, дочь которой была зачислена на бюджетную форму обучения и в БГУ и в ЕГУ, но выбрала все же Европейский университет: "Это более широкие перспективы и отсутствие идеологии, которой бы засоряли мозги здесь, в Беларуси".

"Безусловно, в мир надо интегрироваться", - в этом уверена Валентина Аврамова. Однако ее волнует, что "лучшие уезжают. Худшие там не адаптируются".

Зато родителей волнует будущее своих детей, а не страны, в которой идеология приоритетнее настоящих знаний: "Европейское образование – это открытые двери в Европу. Я не думаю, что молодого специалиста с белорусским дипломом с распростертыми объятиями примут куда-то еще, кроме того места, которое ему выделено при распределении на несколько лет вперед. А в Европе все зависит от собственных способностей, задатков, активности и желания работать".

Пропустить раздел Еще по теме

Еще по теме

Показать еще
Пропустить раздел Топ-тема

Топ-тема

Пропустить раздел Другие публикации DW

Другие публикации DW