Сегодня широко распространена точка зрения, что технический прогресс приводит к сокращению рабочих мест. Получается, что инновационная экономика и внедрение роботов и компьютеров приводят к безработице? В специальном интервью для DW ситуацию прояснил руководитель Института исследования рынка труда и карьеры (IAB) Йоахим Мёллер (Joachim Möller).

DW: Господин Мёллер, технический прогресс не остановить. Если абитуриент сегодня поступает в вуз, кто даст гарантию, что через пять лет его работу не научатся выполнять роботы и компьютеры?

Йоахим Мёллер:Роботы и компьютеры заменят человека при выполнении рутинных операций, как механических, так и интеллектуальных. Их еще называют когнитивными. Механическая рутина - это когда рабочий на заводе постоянно делает одно и то же движение рукой. Такой рутине подвержен и бухгалтер, который постоянно выполняет похожую операцию, следуя шаблону. Рано или поздно на такой работе человека заменят машины. А это значит, что рутина действительно может исчезнуть.

Иное дело - работа творческая. Чем выше квалификация человека, тем больше шансов, что ему доверят выполнение задач, требующих творческого подхода. Эти задачи машинам неподвластны. Более того, выполнение нестандартных задач не так просто перевезти в другие страны.

- Получается, рабочее место может гарантировать только творческая работа. Однако сколько творчества допустимо, например, в технической профессии?

- Я говорю о творчестве в самом широком смысле. Ведь креативной работой занимается не только дизайнер или художник. Сотрудник, который каждый день решает проблемы самого разного рода,  работает творчески. Его подход - это индивидуальное решение. Это и есть работа будущего. Чтобы подготовить таких специалистов, нужно сначала обеспечить хороший уровень образования.

- Готовит ли немецкое высшее образование людей такого типа?

- В Германии некоторые вузы дают только знания. Другие делают ставку на творческий подход. Конечно, думая о будущем, мы должны развивать именно второй тип образования. Немецкая система высшего образования может научить индивидуальному решению проблем. И я рад, что сегодня много внимания уделяется работе в команде, это тоже очень важный аспект.

- Не кажется ли вам, что система образования сегодня более чем когда-либо просто не поспевает за техническим прогрессом?

- Я скептически отношусь к мнению об ускорении прогресса. Революционных открытий было много и в прошлом. Еще в пятидесятые годы двадцатого века существенная часть населения Германии работала в сельском хозяйстве. Уже через несколько лет ситуация полностью изменилась. А конвейерное производство изменило промышленность за кратчайший срок. Сегодня сильное влияние оказывает глобализация, но я бы не стал говорить о резком ускорении прогресса.

- Вы заговорили о глобализации. Как Германии обеспечить себе лидерство на мировом рынке?

- В Германии высокие заплаты. По сравнению с многими конкурентами мы проигрываем по этому показателю. Поэтому нам никуда не деться от так называемой "гонки инноваций". Фирма, которая первой выпускает новый инновационный продукт, может рассчитывать на высокий доход и платить высокие зарплаты. Как только этот продукт научатся делать другие, цены на него стремительно упадут. Нужно постоянно идти впереди, опережая спрос населения. То есть Германия "привязана" к прогрессу. Спрос на инновации будет всегда. А главное - технический прогресс не крадет, а создает рабочие места.

Беседовал Дмитрий Вачедин
Редактор: Марина Борисова