Интернет-зависимость: каждый десятый подросток в Европе в группе риска
18 января 2013 г.Ученые университета Майнца и медиацентр федеральной земли Рейнланд-Пфальц провели исследование увлечения интернетом среди подростков 14-17 лет в семи странах Евросоюза. Его результаты были представлены в Берлине 17 января, сообщает агентство dpa.
Эксперты пришли к выводу, что почти 13 процентов из опрошенных порядка 13 тысяч школьников находятся в группе риска и их интерес к интернету грозит перерасти в болезнь.
Признаки интернет-зависимости исследователи обнаружили в общей сложности у 1,2 процента опрошенных подростков. Примерно у 4 процентов участников опроса были обнаружены предпосылки для развития зависимости от азартных онлайн-игр.
Причины интернет-зависимости
Как выяснили ученые, особенно рискуют попасть в зависимость подростки, которые тратят много времени на социальные сети и онлайн-игры. В итоге они начинают ощущать постоянную потребность в просматривании интернет-страниц и проводят все больше времени в сети, в ущерб другим увлечениям.
Как правило, от болезненного увлечения страдает успеваемость в школе, кроме того, дети начинают испытывать трудности в общении со сверстниками. Впрочем, последний фактор может быть как следствием, так и причиной интернет-зависимости. Подростки, которые сталкиваются с травлей со стороны сверстников, чаще уходят в виртуальный мир.
Играть детей учат отцы и дяди
Между тем дети все раньше начинают играть в компьютерные игры. Согласно другому исследованию, проведенному земельным ведомством по вопросам масс-медиа Северного Рейна - Вестфалии, первое знакомство с компьютерными играми происходит уже в возрасте 5-8 лет. Причем этот возраст в перспективе будет уменьшаться, приводит агентство epd выводы ученых.
Мальчики начинают играть раньше, чем девочки, говорится в отчете.
Исследование также установило, что с компьютерными играми детей знакомят почти исключительно мужчины - отцы, дяди или кузены. При этом родители, как правило, не следят, сколько времени ребенок проводит за играми, если он вовремя выполняет домашние задания.