Хотите получить степень магистра по информатике в Германии? Отличный выбор, сказали бы авторы рейтинга под несколько необычным названием CHE-BITKOM MasterRanking Informatik, опубликованного в конце 2010 года. Дело в том, что это исследование, посвященное исключительно немецкоязычным магистерским программам по информатике, - первое в Германии! - показало, что большинство студентов довольны своим выбором.

"Ответы учащихся были очень и очень позитивными. Этот факт стал для нас, пожалуй, главной неожиданностью", - отметил Штефан Пфистерер (Stephan Pfisterer), эксперт по вопросам образования и занятости Федерального объединения информации, телекоммуникации и новых СМИ (BITKOM).

Цель поступления в магистратуру - карьерные перспективы

Исследование CHE-BITKOM MasterRanking Informatik является результатом сотрудничества трех организаций - объединения BITKOM, немецкого еженедельника Die Zeit и Центра развития высшего образования (CHE), который традиционно занимается составлением рейтингов немецких вузов.

В ходе исследования сотрудники центра опросили учащихся магистратуры по специальности "Информатика" порядка 60 немецких вузов - как университетов (Universität), так и высших школ (Fachhochschule). 1300 респондентам было предложено оценить различные аспекты учебы по шкале от 1 (очень хорошо) до 6 (очень плохо).

Как показал опрос, решение поступить в магистратуру выпускники-бакалавры принимают, прежде всего, потому, что степень магистра необходима им для дальнейшей карьеры. Четверо из пяти респондентов считают, что она открывает более широкие возможности для карьерного роста. 40 процентов участников опроса планируют остаться в науке, и рассматривают степень магистра как необходимый промежуточный этап на пути в аспирантуру.

85 процентов довольны условиями обучения

На вопрос "Как вы оцениваете свою учебу в целом?" почти 85 процентов респондентов ответили "хорошо" или "очень хорошо", особо отметив приятную атмосферу в вузе, хорошую организацию учебного процесса и отличную работу вузовских кураторов. Почти по всем вышеперечисленным критериям и университеты, и высшие школы получили, в среднем, от 1,4 до 2 баллов.

Кроме того, в процессе опроса выяснилось, что учащиеся университетов особенно довольны возможностью участвовать в научно-исследовательской работе, которую обеспечивает им вуз, а студенты высших школ - практической направленностью получаемых знаний. "По многим формальным аспектам, таким как доступ к учебным мероприятиям или прозрачность экзаменационной системы, высшие школы - Fachhochschulen, - как правило, получают лучшие оценки, чем университеты", - пояснил Штефан Пфистерер.

По его словам, высшие школы обычно гораздо компактнее университетов, поэтому у студентов есть больше возможностей для личного контакта с преподавателями. Это заметно отражается и на успеваемости: по статистике, студенты Fachhochschule гораздо реже прерывают учебу, чем их университетские сверстники.

Лидеры рейтинга

Победителями рейтинга лучших магистерских программ по информатике, преподавание на которых ведется на немецком языке, стали Университет Аугсбурга (Universität Augsburg) и частный Институт имени Хассо Платтнера в Потсдаме (Hasso-Plattner-Institut).

"Эти вузы получили хорошие отзывы по большинству из предложенных к обсуждению критериев", - подтвердил сотрудник Федерального объединения информации, телекоммуникации и новых СМИ (BITKOM) Штефан Пфистерер. Кроме того, в группе лидеров среди университетов оказались Рейнско-Вестфальский университет в Ахене (RWTH Aachen), университеты Ганновера, Падерборна и Саарбрюккена.

Высшие школы в рейтинге оценивались отдельно от университетов. Наилучшие отзывы в этой группе получили Высшая школа Бонн-Рейн-Зиг (Hochschule Bonn-Rhein-Sieg), Верхнеавстрийская высшая школа в Хагенберге (Fachhochschule Oberösterreich), вузы в Фуртвангене, Карлсруэ, Ройтлингене, Трире и Цвиккау, а также Высшая школа Рейн-Майн в Висбадене (Hochschule RheinMain).

Автор: Ольга Демидова

Редактор: Юлия Сеткова