В Германии детям из неблагополучных семей сложнее достичь успехов в образовании. Но их интегрированность в школьную жизнь выше, чем в среднем по странам, где проводилось исследование PISA.
Немецкая школьница у доскиФото: picture-alliance/dpa/T. Eisenhuth
Реклама
Детям из социально незащищенных семей значительно сложнее достичь успеха в образовании в Германии, чем в других странах. Таковы результаты специального анализа Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) за 2015 год, проведенные в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Они были представлены в Берлине во вторник, 23 октября.
Как отмечает агентство KNA, в исследовании, проведенном в 72 странах, приняли участие 540 тысяч школьников в возрасте 15 лет. Согласно его результатам, к примеру, в знаниях по естественнонаучным предметам ученики из социально неблагополучных семей отстают от своих более успешных одноклассников на три с половиной года.
Особенно бросается в глаза разница в том, какие школы посещают школьники из малообеспеченных семей. Здесь отставание в уровне образования от школ, в которых учатся дети из семей с более высоким уровнем жизни, составляет и вовсе четыре года. В таких странах, как Финляндия, Норвегия или Польша эта разница, согласно данным исследования, не наблюдается.
Лучше интегрированы
При этом уровень удовлетворенности детей из социально неблагополучных семей в Германии выше, чем в среднем по ОЭСР. Так 36 процентов подобных школьников в Германии чувствуют себя интегрированными в школьную жизнь, довольны ею и не испытывают тревоги перед экзаменами. В среднем по странам, где проводилось исследование, этот уровень не превышает 26 процентов.
В рамках теста PISA изучались познания учащихся в чтении, математике и естественнонаучных предметах. Кроме того, школьники отвечали на вопросы об образовательном уровне и профессии их родителей, а также про наличие дома предметов культуры, например, книг.
Смотрите также:
Немецкая школа: без политиков не обойтись?
01:38
This browser does not support the video element.
Первый день в немецкой школе
Что едят немецкие первоклашки на завтрак? Какой ранец лучше выбрать? И для чего нужен "школьный кулек"?
Фото: imago/Kickner
Школьный кулек
В руках первоклассницы - большой, яркий кулек. Schultüte ("школьный кулек") вручали немецкому школьнику уже 200 лет назад. Так упаковывали все необходимое: дощечку с грифелем и мелом, завтрак, а главное - сладости. С годами в кульках появились цветные карандаши, краски, ластики, компакт-диски, маленькие игрушки...
Фото: imago/Kickner
Ранцы на любой вкус
Выбрать для первоклассника ранец непросто из-за обилия мотивов. Девочки больше всего любят лошадок, мальчики - футбол и машинки. Кроме того, ранец должен быть эргономичен, оптимально приспособлен к спине ребенка, изготовлен из прочного материала. Краски всегда яркие. Нередко в экипировку первоклассника (ранец и другие принадлежности) родители и бабушки с дедушками инвестируют пару сотен евро.
Фото: picture alliance/dpa/P. Steffen
Ланч-бокс с завтраком
Немецкие дети обычно завтракают в школе на большой перемене. Завтрак, как правило, они берут с собой из дома: бутерброды, овощи, яблоки... Молоко по желанию дают в школе. Обедают только те дети, которые остаются на продленку.
Фото: picture-alliance/dpa/F. Gentsch
Первый урок
Первый день и для немецких первоклассников - настоящий праздник. Новичков приветствуют, знакомят со школой и классом, в котором они будут учиться. Ведь уже на следующий день первоклассникам предстоит ориентироваться здесь самостоятельно.
Фото: picture alliance/dpa
Наставники
Во время праздника, организованного для первоклашек, новички знакомятся не только с учителями, но и со своими "шефами" (в начальной школе это третьеклассники и четвероклассники), которые помогают малышам. Праздник готовят общими усилиями, а учителя здесь - главные артисты (как на этом снимке).
Фото: picture alliance/dpa/P. Steffen
На память
Прежде чем распаковать школьный кулек, который первоклассники с помощью родителей и воспитателей детского сада мастерят часто сами, делают памятную фотографию: чтобы этот особенный день был увековечен.
