Группа исследователей Свободного университета Берлина под руководством политолога Клауса Шрёдера (Klaus Schroeder) опубликовала результаты второго этапа опроса школьников на тему ГДР. Вслед за старшеклассниками федеральной земли Северный Рейн-Вестфалия ученые опросили учащихся школ Бранденбурга, который ранее относился к ГДР. Результаты, по мнению Клауса Шрёдера, - удручающие.

В ФРГ жизнь была не лучше

Бранденбургские старшеклассники обладают катастрофически плохими знаниями об истории страны. Более 70 процентов опрошенных не смогли правильно ответить даже на половину вопросов. Почти 55 процентов не знали, в каком году была построена Берлинская стена, и лишь каждый третий знал, что она была возведена по указке из Москвы. Более 30 процентов школьников считают Конрада Аденауэра (Konrad Adenauer) и Вилли Брандта (Willy Brandt) политиками из ГДР.

Особую тревогу у социологов вызвал тот факт, что бранденбургские школьники смотрят на ГДР через розовые очки. Почти 70 процентов считают, что жизнь в ФРГ до 1989 года была не лучше, чем в ГДР. 71,9 процента согласились с утверждением: "Хорошо, что в ГДР все были обеспечены рабочим местом, даже несмотря на то, что зарплата и уровень жизни были невысокими".

Каждый пятый опрошенный считает плановую экономику эффективной и уверен, что в 1989 году - когда ГДР стояла на пороге банкротства - экономическая ситуация там была лучше, чем в ФРГ. Более половины школьников заявили, что ГДР не являлась диктатурой.

Пережитки прошлого и неясное будущее

Старшеклассники Северного Рейна-Вестфалии, опрошенные ранее, тоже продемонстрировали плачевные знания о ГДР, однако их сверстники в Бранденбурге оказались еще более безграмотными в историческом плане. Руководитель исследования Клаус Шрёдер объясняет такие результаты тем фактом, что во многих восточногерманских школах историю по-прежнему преподают учителя "социалистического поколения".

"В ходе личных бесед многие школьники пожаловались нам, что ГДР на уроках истории - запретная тема, - цитирует Шрёдера агентство dpa. - Думаю, дело тут в старых учителях". Авторы исследования настоятельно рекомендуют земельному министерству образования всерьез задуматься над сменой поколений в учительском составе школ.

В то же время социологи подчеркивают, что идеализация ГДР - это не только результат недостающих знаний. Респонденты особенно позитивно отозвались о системе социальной защиты, существовавшей в ГДР. Это говорит о том, что школьники с неуверенностью и даже со страхом смотрят в будущее, опасаются бедности и безработицы. (тп)