Почему люди с миграционными корнями так медленно интегрируются в немецкое общество? Какие трудности возникают у переселенцев, и куда они могут обратиться со своими проблемами? Ответы на эти и другие вопросы пытались найти участники конференции "Семьи мигрантов в открытом для иммиграции обществе Германии" (Migrationsfamilien in der Einwanderungsgesellschaft Deutschland), прошедшей в середине октября в Берлине.

На форум, организованный Фондом имени Фридриха Эберта (Friedrich-Ebert-Stiftung), съехались эксперты, политики, социальные работники и представители общественных организаций мигрантов, действующих в Германии. Одни выступали с трибуны, другие высказывали свое мнение прямо из зала. Тон дискуссии задавала профессор Университета Дуйсбурга-Эссена Урсула Бооc-Нюннинг (Ursula Boos-Nünning), специализирующаяся на исследовании проблем мигрантов в ФРГ.

Интеграция начинается со школьной скамьи

К кому обращаются мигранты в Германии, если у них возникают проблемы, например, в воспитании детей? Они ищут поддержки у мигрантских организаций, констатировала профессор Бооc-Нюннинг и пояснила, почему: "Во многих школах и государственных учреждениях у мигрантов часто нет компетентных собеседников, которые разбирались бы в их проблемах и могли бы помочь".

Причину затянувшегося процесса интеграции переселенцев эксперт видит в том, что в Германии им уготована скорее пассивная роль. "Политики и государственные учреждения приглашают представителей мигрантских организаций на конференции, предоставляют им временные помещения для мероприятий, а это свидетельствует о том, что мигранты - зависимые люди, с ними говорят не на равных", - считает Урсула Бооc-Нюннинг. Профессор уверена, что до тех пор, пока общество будет разделено на коренных жителей и мигрантов, проблемы последних будут хроническими.

Учителям не хватает знаний о чужих культурах

Интеграция детей мигрантов начинается в детских садах и школах. Там же возникают и первые трудности. Многие учителя в Германии оказываются не готовыми к тому, что в их классах преобладают дети-иностранцы. В университетах будущие педагоги не получают достаточно знаний о религиозных, культурных и ментальных особенностях своих учеников из семей переселенцев. В плохой успеваемости школьников учителя обвиняют их родителей, плохо говорящих по-немецки.

Порой дело доходит до абсурда. "Когда речь заходит о том, почему дети из семей мигрантов в соседних странах лучше успевают в школе, чем их ровесники в Германии, я иногда слышу аргумент, что нам, мол, не повезло с гастарбайтерами, которые родом из отсталых регионов - Восточной Турции или Южной Португалии", - возмущается Урсула Боос-Нюннинг. Причину, по ее мнению, следует искать не в происхождении детей, а в уровне компетентности их учителей.

В свою очередь руководитель проекта "Турецкие отцы" из берлинского района Нойкёльн Казим Эрдоган считает, что среди педагогов нередко бытуют предубеждения по отношению к детям мигрантов. "Речь должна идти не о том, преобладают ли в классе турецкие, русские или немецкие дети, а о том, как дать образование Ахмету или Сергею, для которых Германия стала новой родиной. Если мы будем исходить из того, что нас объединяет, а не разъединяет, то добьемся большего взаимопонимания", - уверен Казим Эрдоган. По его словам, мигранты в ФРГ живут обособленно, потому что чувствуют недоброжелательное к себе отношения со стороны местных жителей.

Шарлоттенбург облюбовали русские

Социолог Барбара Скрипски (Barbara Skripski) рассказала о том, что берлинский район Шарлоттенбург в народе называют "Шарлоттенградом", потому что в нем обосновалось много преуспевающих мигрантов из России. Их дети лучше интегрированы, учатся в гимназиях и университетах. Причину Барбара Скрипски видит в успешности самих родителей. А вот в социально неблагополучном районе Марцан у детей мигрантов, по ее словам, гораздо меньше шансов получить хорошее образование. И проблема тут, скорее, не в происхождении, а в трудной жизненной ситуации, в которой оказались родители, живущие на социальные пособия.

Ждать от политиков решений в пользу мигрантов не стоит, считает профессор Урсула Боос-Нюннинг. Они сами должны влиять на ситуацию, используя данное им право голоса. Так, например, на последних выборах в земельный парламент Баден-Вюртемберга 12 процентов избирателей были люди с миграционными корнями. Многие из них проголосовали за "зеленых". "Почему? Потому что "зеленые" не позволяют себе провокационных высказываний в адрес мигрантов, - поясняет Урсула Боос-Нюннинг. - Как в руководстве партии, так и среди депутатов всех уровней - немало людей с миграционными корнями. Это вызывает симпатии со стороны избирателей". По мнению эксперта, крупные немецкие партии теряют доверие мигрантов.

В то же время профессор Урсула Боос-Нюннинг, равно как и уполномоченная фракции социал-демократов в бундестаге по вопросам интеграции Айдан Эзогуз (Aydan Özoguz) не поддерживают идею создания партии мигрантов. Это, по их мнению, только усложнит интеграцию иностранцев в ФРГ. "Проблемы мигрантов надо решать совместными усилиями, не противопоставляя и не выпячивая их из общего контекста повседневной жизни", - уверена политик. А профессор считает, что у коренных немцев и мигрантов схожие проблемы, будь-то в получении образования или поиске работы. "Сегодня речь идет о новом поколении мигрантов, для которых Германия - не чужая страна, а родина", - подчеркивает Айдан Эзогуз.

Автор: Виктор Вайц
Редактор: Юлия Сеткова