Детский сад "Белочка" на Урале, ребенок из группы "Семицветик" внимательно изучает портрет Владимира Жоги - командира батальона "ДНР", убитого вскоре после начала российского вторжения в Украину. Другой детский сад в Сибири - дети у стенда "Мастерилкино" собирают окопные свечи для отправки "бойцам СВО". Это лишь несколько из множества других подобных постов "ВКонтакте" с отчетами педагогов о декабрьских акциях, на которых маленьким детям и школьникам вместо подготовки к Новому году рассказывали о войне в Украине. Занятия прошли "в честь закрытия года защитника Отечества", написала на своей странице директор другого детсада, в котором для российских военных делали "талисманы".

После того как президент  Владимир Путин объявил 2025 год в России "годом защитника Отечества", в детских садах и школах по всей стране продолжили читать лекции, учить детей бросать гранаты, обращаться с оружием или отправлять на фронт помощь. Эта активность достигла пика в конце года, когда российских детей втянули в "патриотический марафон". Формальными поводами стали малоизвестные праздники - "День добровольца" (5 декабря) и "День героя Отечества" (9 декабря), но судя по активности в соцсетях, приуроченные к этим датам мероприятия продолжаются уже несколько недель с конца ноября.

Методички для рассказов детям о войне в Украине

Пропаганда патриотизма и оправдание вторжения РФ  в Украину в российских школах идет с 2022 года. Чаще всего это происходит в рамках "Разговоров о важном" - внеурочных занятий по понедельникам, которые российские власти называют обязательными для посещения. Однако нынешняя активность выделяется даже на их фоне. Связанные с войной уроки и мероприятия на протяжении почти месяца в школах объясняют "Неделей добрых дел" и чередой государственных праздников, однако анализ сотен однотипных постов в соцсетях показывает, что методички о проведении уроков были спущены сверху.

Программы для уроков готовят несколько структур - "Институт изучения детства, семьи и воспитания" и "Институт стратегий развития образования". На их сайте можно найти подробные планы декабрьских уроков о войне в Украине. Кроме того, что именно должны делать дети, описано в методичках подведомственного Минпросвещению "Российского детско-юношеского центра" (Росдетцентр). Документы, доступные на порталах для учителей, предполагают практически каждодневные акции, начиная с "помощи участникам специальной военной операции" 27 ноября и заканчивая "днем героев Отечества" 9 декабря.

В методичках, в частности, "предлагается" провести встречи детей с участниками войны в Украине или показать школьникам лекцию о вторжении с сайта "Знание". В ней на протяжении 45 минут детям рассказывают, что якобы 24 февраля 2022 года в Донбассе "по решению президента РФ, была завершена война, которая продолжалась там с 2014 года". "В течение восьми лет украинские боевики обстреливали мирные города, а жители региона не чувствовали себя в безопасности дома", - говорится в пропагандистской лекции.

Несмотря на вводные слова о том, что "герои" это якобы "врачи, спасатели, педагоги", ни эти, ни какие-либо другие профессии в ней не упоминаются. Лекция полностью посвящена участникам вторжения, которых учителя должны называть "нашими нравственными ориентирами". Список "героев" для представления детям предлагается брать с сайта "Герои России". Там, например, можно встретить страницу командира 64-й отдельной мотострелковой бригады Азатбека Омурбекова, который в марте 2022 года командовал бригадой в Бучанском районе Киевской области во время российской оккупации. Омурбеков, по воспоминаниям сослуживцев, приказывал обстреливать гражданские машины с бегущими от войны людьми и "убивать всех, у кого найдете телефоны". США, объявляя о санкциях против Омурбекова, назвали его "мясником из Бучи".

Обо всей этой активности учителя должны отчитываться в соцсетях школ, расставляя в постах спущенные сверху хэштеги. Только за последний месяц "ВКонтакте" появилось больше тысячи подобных отчетов, охватывающих школы по всей России. На них дети с первого по 11-е классы встречаются с военными, собирают посылки на фронт, делают окопные свечи, плетут маскировочные сетки и учатся обращаться с оружием.

"На "началку" это очень хорошо ложится"

"Если старшеклассники, кажется, не все ведутся на эти нововведения в школах, то на "началку", первачков это очень хорошо ложится. У младшего любимый предмет это "Разговоры о важном". Я пока не очень понимаю, что с этим делать", - рассказала DW Мария (имя изменено), мама двух детей, которые ходят в одну из центральных московских школ, старший - в 9-й класс, младший - в первый.

Судя по планам уроков на сайте "Разговоров о важном", тема войны в Украине занимает все больше места в программе по мере взросления школьников. В честь "дня героев Отечества" в первые недели декабря младшеклассникам предлагается раскрашивать российские медали, учить пословицы про войну и искать антонимы к словам "трусливый" и "поражение". Старшеклассникам же показывают пропагандистский фильм RT "Пацаны батальона "Восток" и спрашивают, почему "специальная военная операция стала символом силы и непреклонности русского духа".

На практике же едва ли не больше внимания войне уделяется именно в начальных классах, делится своими впечатлениями Мария. "Старшеклассники могут послать и проигнорировать, а "началку" жестко контролируют, за нее очень активно взялись", - говорит она, добавляя, что из-за этого планируют менять школу. По словам Марии, военная тема в начальных классах выходит за пределы "Разговоров о важном" и встречается даже в прописях.

"Это поступательное движение, абсолютно продуманное, логичное, с точки зрения режима и, к сожалению, очень-очень профессиональное", - оценивает методику российских властей Дима Зицер - педагог, основатель петербургской Школы неформального образования "Апельсин". "Это подтверждается всеми исследованиями, которые говорят довольно понятную вещь: чем раньше начать, тем больше шансов, что это в детях останется. Если начать взаимодействовать с детьми в 15 лет, шансов меньше, чем если начать с детского сада", - говорит Зицер.

"Разговоры о важном" официально вводят в детских садах

С 2025 года "Разговоры о важном" в России начали постепенно вводить и в детских садах - пока что в рамках пилотного проекта в 22 регионах, но со следующего года его планируют расширить на всю страну.

Механизма защиты ребенка от пропаганды в таких условиях практически не остается, уверен Зицер. "Только уход на семейную форму обучения или в школу, в которой вы уверены на 100%. Есть школы, где этих уроков нет, это очень высокой ценой достигается, очень сильно рискует директор и коллектив, но такие школы есть", - говорит он, призывая не рассчитывать на свойственный подросткам скептицизм в отношении подобного навязывания идеологии.

"Подростки, которые сопротивляются подобному - это только в известной степени верно. Вопрос, когда с ними начинают на эту тему разговаривать. Эта идеологическая индоктринация происходит уже 4 года. Значит тем, кому сейчас 15, было 11 лет, когда это началось - это уже предподростковый возраст. Пройдет еще пара лет и никаких подростков не будет, не прошедших через это", - предсказывает Зицер.