Согласно опросу, граждане оценивают цифровизацию немецких школ на "неуд". И родители, и школьники считают, что школы плохо подготовлены на случай нового локдауна и перехода на удаленку.
Урок информатики в немецкой начальной школеФото: picture-alliance/dpa/Zoonar.com/Robert Kneschke
Реклама
Школы в ФРГ плохо подготовлены на случай нового закрытия учебных заведений вследствие пандемии коронавируса. Граждане дают в среднем лишь оценку 4,3 балла ("неудовлетворительно"), отвечая на вопрос о том, как они оценивают степень готовности учебных заведений в стране на случай нового локдауна и перехода на дистанционное обучение, следует из результатов обнародованного в понедельник, 14 сентября, опроса, проведенного Объединением цифровой отрасли Bitcom.
Родители детей школьного возраста оценивают подготовку школ к локдауну на 4,6 балла (в Германии высшая оценка знаний в школах - 1 балл. - Ред.). Уровень цифровизации (наличие девайсов, интернет-подключения и цифрового учебного плана), по их мнению, можно оценить также лишь на "неудовлетворительно" (4,2). Каждые девять из десяти опрошенных полагают, что пандемия беспощадно обнажила плачевное состояние цифровизации немецких школ. При этом каждый второй респондент считает, что обучение должно частично продолжаться в цифровом формате и после окончания пандемии.
"Результаты опроса весьма отрезвляют. У многих родителей кардинально подорвано доверие, поскольку уроки слишком часто отменялись без замены, и многие школы оказались не в состоянии даже частично обеспечить попечение над доверенными им школьниками", - прокомментировал президент Bitcom Ахим Берг (Achim Berg) результаты репрезентативного опроса, в котором, помимо более чем одной тысячи родителей, участвовали и 269 школьников.
Смотрите также:
Первый день в немецкой школе
Что едят немецкие первоклашки на завтрак? Какой ранец лучше выбрать? И для чего нужен "школьный кулек"?
Фото: imago/Kickner
Школьный кулек
В руках первоклассницы - большой, яркий кулек. Schultüte ("школьный кулек") вручали немецкому школьнику уже 200 лет назад. Так упаковывали все необходимое: дощечку с грифелем и мелом, завтрак, а главное - сладости. С годами в кульках появились цветные карандаши, краски, ластики, компакт-диски, маленькие игрушки...
Фото: imago/Kickner
Ранцы на любой вкус
Выбрать для первоклассника ранец непросто из-за обилия мотивов. Девочки больше всего любят лошадок, мальчики - футбол и машинки. Кроме того, ранец должен быть эргономичен, оптимально приспособлен к спине ребенка, изготовлен из прочного материала. Краски всегда яркие. Нередко в экипировку первоклассника (ранец и другие принадлежности) родители и бабушки с дедушками инвестируют пару сотен евро.
Фото: picture alliance/dpa/P. Steffen
Ланч-бокс с завтраком
Немецкие дети обычно завтракают в школе на большой перемене. Завтрак, как правило, они берут с собой из дома: бутерброды, овощи, яблоки... Молоко по желанию дают в школе. Обедают только те дети, которые остаются на продленку.
Фото: picture-alliance/dpa/F. Gentsch
Первый урок
Первый день и для немецких первоклассников - настоящий праздник. Новичков приветствуют, знакомят со школой и классом, в котором они будут учиться. Ведь уже на следующий день первоклассникам предстоит ориентироваться здесь самостоятельно.
Фото: picture alliance/dpa
Наставники
Во время праздника, организованного для первоклашек, новички знакомятся не только с учителями, но и со своими "шефами" (в начальной школе это третьеклассники и четвероклассники), которые помогают малышам. Праздник готовят общими усилиями, а учителя здесь - главные артисты (как на этом снимке).
Фото: picture alliance/dpa/P. Steffen
На память
Прежде чем распаковать школьный кулек, который первоклассники с помощью родителей и воспитателей детского сада мастерят часто сами, делают памятную фотографию: чтобы этот особенный день был увековечен.
