Oni pokušavaju da ostvare svoj san i ponesu kući zlato – olimpijsko zlato. Ali ne sa Olimpijskih igara već sa jezičke olimpijade. Da bi ga osvojili, 105 tinejdžera iz 61 zemlje moraju da dokažu svoje znanje nemačkog jezika.

Međunarodna nemačka olimpijada 2024. godine, skraćeno IDO, održava se od 15. do 22. jula u Getingenu, malom istorijskom univerzitetskom gradu u srcu Nemačke.

Smatra se najvećim svetskim takmičenjem iz nemačkog jezika, održava se na svake dve godine, a učestvuju mladi uzrasta od 14 do 17 godina iz čitavog sveta. Oni imaju priliku da dođu u Nemačku i provedu otprilike nedelju dana usavršavajući svoje znanje, a zatim i demonstrirajući svoje veštine u takmičarskom i saradničkom formatu. Pored takmičenja, tinejdžeri učestvuju i u kulturnim manifestacijama, a za njih se organizuju i ekskurzije.

Podrška budućoj generaciji onih koji govore njemački

Dva glavna cilja Olimpijade koju vode Gete-Institut i Međunarodno udruženje nastavnika nemačkog (IDV), jesu jačanje interesovanja za nemački i podrška mladim učenicima tog jezika.

U svetu oko 15,4 miliona ljudi svih uzrasta uči nemački, većinom ljudi iz Evrope, pokazuje studija iz 2020. o nemačkom kao stranom jeziku Ministarstva spoljnih poslova iz Berlina.

Poređenja radi, oko 50 miliona ljudi učilo je francuski širom sveta u 2022, prema Međunarodnoj organizaciji frankofonije (OIF), dok se globalne aktuelne procene za one koji uče engleski jezik kreću od 300 miliona do milijardu i po.

Zato se na IDO može gledati kao na način da se poveća interesovanje za nemački kao globalni jezik i da se učini privlačnijim i vidljivijim, kaže Seina Dirani, menadžerka projekta IDO pri Gete-Institutu.

Nešto manje od 106.000 srednjih škola nudi nemački jezik širom sveta, takođe je utvrdilo nemačko Ministarstvo spoljnih poslova. Za one učenike koji uče jezik, učešće na Olimpijadi pruža im priliku da se upoznaju i povežu s učesnicima iz čitavog sveta koji su oduševljeni nemačkim isto kao i oni.

Učesnici su u pratnji nastavnika iz njihovih škola, a i nastavnici tokom IDO učestvuju u pedagoškim radionicama.

Strast prema nemačkom

„Upoznati Nemce i učiti nemački jezik ujedinjuje mnogo mladih ljudi širom sveta. To im je glavna zajednička stvar i to ih spaja u Nemačkoj, na finalu u Getingenu“, kaže Dirani.

Ipak, učenici imaju različite ciljeve, a podelili su ih sa Gete-Institutom u upitniku koji su popunili pre takmičenja.

Tako npr. šesnaestogodišnja Rajona Ibrokhimova iz Uzbekistana sanja da će u budućnosti studirati negde u Nemačkoj. „Učim nemački jer želim da studiram njemački jezik i književnost u Nemačkoj“, napisala je.

„Zadovoljni smo kada mladi ljudi iskažu interesovanje za nemački, a mnogi od njih su zainteresovani i za dalje obrazovanje ili mogućnost za rad u Nemačkoj“, kaže menadžerka projekta.

Meksički učesnik Robert Perez Kastiljo (17), takođe se nada da će usavršiti nemački jezik i steći sertifikat znanja najvišeg nivoa. „Ali, to ne znači da želim da napustim svoju domovinu“, napisao je.

U stvari, mnogi od budućih ciljeva učesnika nemaju nikakve veze s nemačkim. Oni se nadaju se da će postati lekari, inženjeri, da će se obogatiti, trčati maratone, imati porodice. Četrnaestogodišnja Jarina Ševčuk iz Ukrajine nada se okončanju rata u svojoj zemlji.

A 16-godišnja Arije Gilberta Akuvi Jesulom iz Gane, čija je strast nemački, ima veoma specifičan cilj: želi da postane ambasadorka Gane u Nemačkoj.

Jezičke veštine, timske veštine i kreativnost

U Getingenu đaci učestvuju u kreativnim radionicama koje im pomažu da se pripreme za takmičenje. Sastoje se iz tri dela: individualne pismene ocene, timskih usmenih prezentacija i kreativnog grupnog zadatka. Višečlani žiri ocenjuje ne samo jezičke veštine učenika, već i njihovu kreativnost i timski duh.

Kada se manifestacija završi, učesnici se vraćaju kućama s više iskustva i znanja nego što su imali po dolasku. „I mislim da takođe odlaze otvoreniji prema drugim kulturama i zemljama“, zaključuje Seina Dirani.

*ovaj članak je najpre objavljen na nemačkom jeziku