У майже кожного третього німецького підлітка школа пов'язана зі стресом і депресивними настроями. До порушення душевної рівноваги призводять найчастіше величезні навантаження навчальної програми, труднощі у спілкуванні з вчителями та ровесниками. Про це свідчать результати опитування, проведеного німецьким медичним страхувальником Deutsche Angestellten Krankenkasse. В опитуванні взяли участь шість тисяч школярів віком від одинадцяти до вісімнадцяти років по всій Німеччині. 24 відсотки респондентів, описуючи свій стан, вибрали відповідь « часто просто сидиш на місці і нічого не хочеш».

Ніхто мене не розуміє

Кожен десятий підтвердив відповідь «жодна людина мене не розуміє». При цьому кількість опитаних, у яких виявили депресивні настрої, збільшується з віком. Так, серед 11-річних дітей таких налічується 23 відсотки, а у 18-річному віці депресивних підлітків уже 33 відсотки. Це однаково стосується як хлопців, так і дівчат. Найчастіше ці підлітки скаржилися на складний клімат у класі, величезне програмне навантаження і стрес. Удвічі частіше, ніж діти, в яких не зафіксовано психологічних проблем, вони відповідали, що не задоволені своїми результатами у школі.

Коментуючи результати дослідження, представник Deutsche Angestellten Krankenkasse Корнеліус Ербе зазначив, що кількість психічних розладів у дорослих останнім часом стрімко зростає. «Це опитування показує, що проблеми часто починаються вже у шкільному віці. Тому, за його словами, важливо, щоб учителі були чутливішими до дітей, щоб з розумінням ставилися до відхилень у поведінці школярів, мали можливість одержувати фахові консультації.

Який вчитель, такий учень

Однак, як засвідчують дані, оприлюднені профспілкою вчителів (GEW), у німецьких педагогів теж є проблеми з психологічною рівновагою. Майже три тисячі вчителів щороку стають жертвами насильства з боку своїх підопічних. Як засвідчують результати репрезентативного опитування, майже 4 відсотки вчителів шкіл і гімназій упродовж навчального року переживають або фізичне насильство, або отримують вербальне, тобто погрози чи образи. « Тож, не потрібно дивуватися, що майже 30 відсотків опитаного педагогічного персоналу перебуває у поганому душевному стані», - сказала представниця керівництва профспілки Анне Єнтер. За її словами, учителі потерпають від «синдрому вигоряння», що виявляється у пригніченості, слабких професійних результатах, стані фізичної та емоційної виснаженості та цинічному ставленні до оточення та до професії.

Наталя Неділько / dpa, kna

Редактор: Дмитро Каневський