Йоганнеум – найстарша і найбільш ошатна школа в Гамбурзі. За товстими стінами старої будівлі з червоної цегли ще з дев’ятнадцятого століття великої уваги приділяли вивченню старовинних мов. У цій гуманітарній гімназії школярі починають вивчати латину ще з п’ятого класу.

«Багато батьків обирають школу Йоганнеум, адже хочуть особливої спеціалізованої освіти для своїх дітей», – говорить Анна Шунеманн, яка чотири роки викладає тут німецьку та латину. Для Анни латина – це набагато більше, ніж ексклюзивне знання, в якому батьки вбачають перевагу для своїх дітей. Вона викладає латину з пристрастю, і намагається передати насолоду від вивчення цієї мови своїм учням.

Овідій актуальний й нині

Щоб повернутися до часів романської епохи, Анна Шунеманн проектує на екран картину для шкільного обговорення. На ній зображені римляни, які сидять за трибуною. «Spectatum veniunt, veniunt spectentur ut ipsae», читає Карла зі свого зошита з латини. Перекладає учениця: «На людей подивитись і себе показати». Школярі дискутують, що слова відомого поета Овідія, який жив понад дві тисячі років тому, актуальні й в наш час.

Шунеманн завжди намагається робити уроки одночасно різноманітними та веселими, щоб стимулювати інтерес до романської культури серед учнів. «Коли я ходила до школи, акцент робився на структурі мови», – говорить 33-річна Анна. Вона закохалася в латину згодом в університеті. Шкільна вчителька щиро розповідає, що обрала латину лише тому, що хотіла викладати. А викладачі латинської мови на той момент користувалися попитом.

Дедалі більше студентів латини

За останні сім років дедалі більше студентів обрали для себе вивчення латини в університетах. «Тепер латиномовний бум у початковій та середній школах поширився і на університети», – розповідає Клаудія Шиндлер, яка керує Інститутом грецької та латинської філології в Гамбурзькому університеті. «Виші, особливо ті, що серйозно зменшили кількість уроків класичної латиністики та скоротили кількість викладачів з цієї дисципліни, несподівано зіткнулися із натовпом студентів, які хочуть вивчати латину».

Проте якщо студенти університетів обрали вивчення латини за власним бажанням, то школярі все ж змушені це робити. «Моя мама хотіла, щоб я вивчав латину», – говорить Рубен. Він сміється, і однокласники теж схвально посміхаються. Якби Рубен мав можливість самостійно обирати, то опановував би італійську мову. Його однокласниці Карлі набагато веселіше було б вчити англійську. Маркус, який сидить поруч із Карлою, все ж вважає, що від вивчення класичної мови є певна користь. Хоча більшість не використовуватиме її в подальшому житті, латина допомагає систематизувати процес навчання. «Латина –дуже логічна мова, і вона допомагає думати послідовно», – говорить він.

Німецька популярність

Багато дорослих прихильників латини підтримують аргументи чотирнадцятирічного підлітка. В Німеччині, на відміну від інших європейських країн, зростає попит на латину. У сусідніх країнах учні майже зовсім не вивчають цю мертву мову, за винятком Австрії. Навіть в Італії та Франції студенти дуже рідко цікавляться витоками своїх власних мов романської групи.

Для Клаудії Шиндлер із Гамбурзького університету, так само як і для інших прихильників латини, ця мова означає більше, ніж основа для вивчення інших мов, логічного мислення або кращого засвоєння інших дисциплін. «Це частина нашої культури. Це спосіб дослідити наші витоки», – додає Шиндлер.