一年前，不來梅弗萊芒中學的學生中，很多人不懂禮貌，見到老師和同學不打招呼，說髒話不堪入耳，或者將蘋果投向新粉刷的牆壁等等，這一切令校長卡爾，維特極其惱火。就連學生自己也感到太過分。

「我們表現得確實不太好。」
「有些人言行舉止太差，可以說行為惡劣。」
「他們小的時候就是這樣。如果一個人從小就這麼壞，長大了會更糟糕。」

為了改掉學生的惡習，學校的授課表上增添了「交際，行為和舉止」課程。在校5年級的學生開始學習最基本的禮儀。如進門先敲門，講話禮貌，請和謝謝不離口，見面相互問候等等。禮儀課開課一年之後，維特校長看到了效果。他說：「學生對開設此課很感興趣。我感到學生們也確實想學會正確的言談舉止。或許還是頭一次有人教給他們這些禮儀。我的感覺是，許多學生的家庭根本就不重視這些起碼的禮貌和規矩。如果我看到一個十歲孩子不講禮貌，沒有規矩的話，我會明確地說，他是缺少家教。」

該校為五年級學生開設的禮儀課程，受到大多數學生的歡迎。他們認為，學會講禮貌，尊重他人很有必要。禮儀課令許多學生感興趣。

校長維特親自給學生們上禮儀課。該課的設立使學校的講禮貌之風有了很大的改進，不過仍然有一些學生行為惡劣，屢教不改。校長維特認為原因在其家長方面。他說：「許多家長對孩子在校的表現極不關心。他們對孩子放任自流，因此，光靠我們的教育是不夠的。」

校長的秘書庫其塔一年前就贊成開設禮儀課，原因只有一個，就是學生常常不敲門而入，不懂得什麼是禮貌。而一年後的今天，她認為已經發生了變化。庫其塔說：「現在可以感覺到，學生學會了講禮貌。他們現在都懂得進門之前要先敲門。我常對校長說，看，又是你的學生。他便說，那當然了。」

卡爾，維特校長開創了在學校開設禮儀課的唯一先例。如今，巴伐利亞，黑森州，薩爾州和布蘭登堡等聯邦州的學校計劃也開設禮儀課。對於維特校長來說，他當然要把禮儀課繼續辦下去。他說：「禮儀課非常重要。我認為，五年級才開設此課有些太遲。應該從小學就開始。」