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中國留學生「玻璃心」緣何而來?

安靜 綜合報導
2017年9月9日

澳洲一名學者發文指出,如果中國學生感到中國被批評,會激動回應,有人擔心澳洲大学的言論自由因此受到影響。另有學者認為,隨著中國留學生愈加自信,和講師發生爭論的事件也會增加。

Australia Perth - Chinesische Studenten
澳洲的中國留學生比例較高圖片來源: picture-alliance/dpa/H. He

(德國之聲中文網)澳洲悉尼羅伊國際政策研究所亞洲項目主任夏美林(Merriden Varrall)9月8日在衛報上發表評論文章。文章分析中國學生為何會如此"玻璃心"、經常使用"傷害中國人民感情"這種說法。她觀察到,如果澳洲政府的政策在國際上受到批評,澳洲人民不會有類似中國人民這種"受傷"的感覺。

夏美林發表這篇文章的緣由是:澳洲纽卡斯爾大學(The University of Newcastle)講師和中國學生在台灣問題上發生爭論,相關影片前一段時間在網上引起熱議。

據澳洲华语媒體《今日雪梨》8月下旬報導稱:"紐卡斯爾大學一名印度裔老師在課堂上將台灣和香港稱為'國家',遭中國學生抗議。"

文中附有一段學生和老師只聽其聲、不見其人的爭論影片。影片中的老師強調,他認為台灣是一個國家,"如果你們不想讓我影響你的看法,你們也不應該影響我的看法"。學生則指出,作為教授應該顧及所有學生的感受,不應該多次傷害他們(中國學生)。

大學聲明

紐卡斯爾大學發言人之後發表聲明稱,課堂所使用的材料引自非政府組織"國際透明組織"報告,"國家"可廣義包含國家和地區。這份聲明還指出,很可惜這一討論進行時被偷拍曝光給媒體,沒有機會通過正常的渠道、以公平與尊重他人的方式解決問題,學校感到失望。

另據中國媒體報導,針對學校的態度,中國駐雪梨總領事館教育組在接受《今日雪梨》採訪時說,他們已與紐卡斯爾大學校長交涉,希望校方能夠認真對待。這名老師的行為觸碰到"一個中國"底線,為避免進一步損害該校聲譽以及和中方的關係,校方應盡快採取措施。

夏美林在其9月8日的文章中還介紹,一些中國人告訴她,當一個外人發表一些在中國人看來是批評中國的言論時,中國人通常會憤怒是因為他們認為國和家是不可分的,就像country/state 的中文就是"國家"二字。

中國留學生威脅澳洲大学開放性?

早在爭論影片事件發生之前的8月1日,夏美林就曾在《紐約時報》上發表過評論文章"中國留學生威脅澳洲大学開放性"。

文章描述了一個"令人不安的趨勢","15萬中國留學生中有很多正把支持北京的立場帶入教室,扼殺辯論和開放性。" 夏美林認為:"中國學生在自我審查或監視、報告同學時,不一定是因為中國政府的壓力。而是很多中國學生認為,公開反對官方認同的觀點是不合適的。"" 因為很多中國學生已經把認同官方觀點的需要內化了,所以保持澳洲自由開放辯論的標準仍將是一個頗為棘手的挑戰。澳洲的大學可以先從直面這個問題著手。"

針對澳洲纽卡斯爾大學師和中國學生在台灣問題上發生爭論的事件,亦有學者認為,隨著中國在澳留學生增加,加上中國留學生越來越自信、敢於發言,這類事件將會越來越多。這是墨爾本大學當代中國研究中心副主任卓少傑(Sow Keat Tok)觀點。他向德國之聲介紹:「隨著澳洲国际教育商業化的需求不斷增加,澳洲大學保持他們的學術獨立和公正這一點很重要。聯邦削減教育撥款,使得這些大學越來越顧及他們『顧客』的要求,例如,學生以及他們代表的利益。平衡各方需求是一件頗具挑戰的事情。大學和他們的管理者有義務在面臨挑戰的時候也不忘學術信條,保護學術自由。」

至於澳洲的学術自由是否會因此受到影響,卓少傑認為:「外國學生和他們國家的領事館以及大使館代表無法影響學術自由。大學和他們的管理者才有這種能力。是否反抗外來壓力、保護學術自由是學校自己的決定。在我看來,澳洲大学總體上是在繼續致力於學術事業,配合正確的政策同時與學生會合作,繼續堅決維護這一重要原則。」

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