6年級的學生學習中文已經有半年了，中文是必修課。兩位母語是中文的教師每周4天教學生們學習字、詞和語法，對中文聲調進行反復練習。

這所圖林根州的中學是全德唯一一所以中文、日文或阿拉伯文作為外文必修課的中學，而且是從6年級就開始教授這些外語。這三種外語中，中文最受歡迎，有一半的學生都選擇中文做為外語必修課。女學生尤麗雅解釋說：

「我向旅行社和身邊的人，比如祖母咨詢過。他們說，日本很小，那兒的人反正都學英語。我又想，阿拉伯語已經有很多人學。而中文卻是門獨特、美麗的語言。」

中文課是小班授課，最多8名學生。他們學的是漢語普通話，同時學習字和詞。兩名老師李勝超和陳奇都是華裔，中文是母語，迄今為止他們在大學授課，與孩子打交道對他們來說是個新的嘗試，陳奇說：

「從教學方法來說不一樣，教成年人學中文不必用游戲的方法，而教孩子學中文則要時刻注意讓教學生動有趣，以便學生們不至於打瞌睡。我們在課堂上經常做游戲，例如數字游戲或其它游戲。」

即使班上還沒有人因為中文沒學好而留級，學生們仍然顯得特別上進，約翰娜就得了個最高分1分，她覺得德漢互譯很容易。

但是陳奇老師在上了幾堂課之後就發現了學生們學習的難點在哪裡，他說：

「漢字每個字有多少筆畫是固定的，不能隨便添上一筆或者省略一筆。」

施內普芬塔爾中學成立僅3年，現在在校的學生只學習到7年級，他們學習兩種外語，到8年級和9年級時再增加另外兩門外語。校長迪克.施密特介紹說：

「學生們從5年級起學習英語，6年級起學習一門歐洲以外的語言，可以選擇日語、中文或阿拉伯文。8年級起學習一門羅馬語族的語言，9年級起學習一門斯拉夫語系的語言。」

想進入施內普芬塔爾中學學習的人首先要通過一項全面的測試。考試的目的在於測試學生在學習外語方面是否具有特別天賦。但是兒童或少年同時學習4門外語是否正確可行，在德國還沒有先例可循，聯邦各地還沒有一所類似的學校可供參照。

除了這個不確定因素外，學習歐洲以外的語言如漢語還有另一個問題，那就是目前德國還沒有漢語師范專業，也就是說沒有相關的教學研究和評估。施密特校長意識到這種憂慮。他說：

「我們必須不斷對自己的工作進行評估，也就是說每年都對每個年級的外語教學工作進行檢查，看看是否完成了相關的教學計劃。」

對學生們來說現在這一切還都無所謂。他們喜歡學中文，老師是否是師范畢業對他們來說不重要。