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使館下指導棋?中國學生新疆再教育營講座砸場

William Yang
2019年2月14日

維族人權運動者托度希周一於加拿大麥克馬斯特大學參與一場關於新疆再教育營的講座,但一名中國學生在提問時突然發怒朝她咆嘯,並在憤而離席之際,向她怒罵髒話。

China Kaschgar Mosche chinesische Fahne
資料照片:新疆喀什清真寺上飄揚著國旗圖片來源: Getty Images/K. Frayer

(德國之聲中文網) 托度希 (Rukiye Turdush)為前加拿大維吾爾大會的主席,曾在加拿大修讀國際發展與社工。 她於本周一 (2月11日) 在加拿大麥克馬斯特大學 (McMaster University) 受邀舉行一場與新疆再教育營相關的講座。一名不願具名的學生向德國之聲獨家提供微信群組截圖,顯示一群中國留學生在看到托度希的講座宣傳海報後, 便在一個群組內開始策畫該如何去該講座抗議。

德國之聲無法透過第三方確認微信對話的真實性,但其中部分內容與公開訊息所展示的事件過程吻合。

微信截圖顯示,影片中的男學生中途表示要去現場砸場子。圖片來源: Simon Wang

截圖顯示,一名中國學生在名為 「麥克馬斯特大學理性反對疆獨」的群組內建議,將該活動的一些證據與訊息以書面形式發函給學校。 然而,另一名學生卻在此時表示她已通報中國駐多倫多大使館。 一名暱稱Ryan的學生寫道: 「讓大使館與學校交涉就行了。」

不久後,負責聯繫領事館的中國學生回報表示,中國大使館下指令要學生注意該講座現場是否有校方人員,以及主辦活動的人是否為中國的海外僑民。不願具名學生向德國之聲展示的微信群組對話截圖顯示暱稱為阿狸喵呀的學生表示: 「如果有學生要錄音錄影片啥的,注意安全。 領事館原話,希望大家不要起正面衝突。 如果事情有進一步情況,領事館還是希望我們學生主動聯繫他們。 」

後來,暱稱為Mr. Shark的學生代表出席該講座,並在過程中不斷將現場照片與影片回傳到群組內。 他要群組內其他人幫忙留意影片中是否有校方人員。 一位暱稱隨機生成的學生建議將所有畫面回傳給中國領事館。 微信截圖顯示在加拿大周一 (2月11日) 下午四點時,暱稱Tom的學生在群組發文說: 「還有多久啊? 我過來砸場子。 」

微信截圖顯示,中國學生與中國大使館在事件發生過程中有聯繫。圖片來源: Simon Wang

根據群組發文時間,Tom大約在下午4:20分抵達講座現場。 而透過托度希本人臉書影片顯示,他在問答時刻質問她為何要在麥克馬斯特大學舉行這樣的講座。 她數度請Tom重複他的問題後,他含糊的吼了幾句,接著憤而起身離席。 影片顯示,他在離開現場前,朝托度希怒吼了英語髒字。

講座結束後,Mr. Shark將所有影像分享到群組,並由另一名學生將所有檔案傳給中國大使館。 他在群組內說: 「我給領事館發了郵件和圖片了,大使館說明天開始處理。 」根據群組對話紀錄,中國大使館要學生們將此事件與中國學生學者聯誼會跟校方分享。

一名中國學生透過微信聯繫麥克馬斯特大學中國學生學者聯誼會的會長李毓朗,詢問是否將該組織對講座的立場透過微信公眾號表態。 李毓朗表示該會已在準備公開聲明,並在大群組內強調該會已聯繫麥克馬斯特大學的學生會。 微信對話截圖顯示,一名學生在群組內表示: 「希望中國學生學者聯誼會能正視此次事件的嚴肅性。 」

微信截圖顯示麥大中國新聞網負責人與其他學生組織串連發聲明。圖片來源: Simon Wang

不久後,麥克馬斯特大學中文新聞網的負責人李琦在群組中表示,加拿大各校中國學生社團正在積極討論磋商,會在適當時機發布聯合聲明。

周三 (2月13日),麥大的中文新聞網聯合其他四個學生團體發表聲明,指控麥克馬斯特大學的兩個學生團體於周一舉行了一場「荒謬的反華講座」,以協助維吾爾婦女及孤兒為由公開宣揚東突厥斯坦分裂活動及攻擊中國政府,希望以此籌募資金。

聲明強調: 「我們已充分知悉此次活動,並於事件發生後的幾小時內即組織各在校中國社團舉行會合議,對涉事兩社團舉辦這種無中生有、顛倒黑白的活動表示強烈憤慨和嚴厲譴責。 」發表聲明的團體並強調,已於周二 (2月12日) 通報中國駐多倫多總領事館,並將適時針對相關事件進展做出回應。

然而,托度希接受德國之聲訪問時澄清,該講座的海報上,並沒有任何提及維吾爾婦女或孤兒的訊息,而是主要專注在介紹新疆再教育營的狀況。

托度希則在她個人臉書表示,該鬧場中國學生的行為不代表所有中國人的行為,但卻也同時與許多中國人的表現相似。 她說: 「很不幸地,這些人住在加拿大,一個全世界最民主的國家。 雖然他們接受西方文化熏陶,卻依然堅持替中國的暴行辯護。 」

托度希向德國之聲表示,她認為這個事件不單單是學生與講者之間的衝突,而是一個對加拿大校園言論自由以及加拿大政府來說相當大的警訊。 她說: 「這代表中國政府很可能正試著透過學生勢力滲透加拿大的大學校園,並將他們的思想傳入加拿大大學校園。 」

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