德國已經有一些城市開設了伊斯蘭宗教教育課程，課程旨在為伊斯蘭宗教課培養師資，為制定伊斯蘭教神學專業教育計劃提供伴隨經驗。建立大學伊斯蘭神學專業是對現有課程的擴大和深化。建立這一專業目的就是將學校宗教課教師的培養和神學研究結合起來。

三所大學具有結構條件和教研實力

多所大學向聯邦教育部提出了建立該專業的申請，一個由資深專家組成的鑑定委員會考察了申請者提出的方案後作出了決定。教育部長沙范介紹說："將在圖賓根設點建立和促進伊斯蘭神學專業，因為那裡擁有出色的結構條件，無論是福音教神學還是天主教神學的研究都實力雄厚，其伊斯蘭學、宗教學和其它人文學科的環境也很好。"

沙范還說，明斯特和奧斯納布呂克大學之所以入選，是因為明斯特大學神學與宗教學專業設置全面，研究重點對口，具備了進行高水準學術討論的條件。奧斯納布呂克大學有培養中小學宗教課程師資和培訓伊斯蘭教長的經驗和夥伴關係，也在移民融入研究領域開設有重點課程。

由於明斯特和奧斯納布呂克地理位置接近，聯邦教育部希望兩個大學能拿出合作方案，發展成一個共同的地區科研中心，並對整個北德地區輻射出影響。

埃爾朗根大學有望明年入選

沙范透露，埃爾朗根大學亦有望在明年3月的下一輪遴選程序中勝選。她指出，埃爾朗根大學也具有開設伊斯蘭神學專業的基礎機構和實際經驗，只不過這一次提出的申請方案中還未能充分發揮出潛能。沙范強調，德國大學憑借其神學研究經驗，將對伊斯蘭神學的建設與研究作出重大貢獻。她指出，現代神學研究的發展會在保持信仰本質的前提下，同時促進不同文化間觀念與價值的相互滲透與交流。

伊斯蘭教長是社會溝通與融入的橋樑

培訓教長是德國伊斯蘭大會的一個重要議題。德國大約有兩千名伊斯蘭教教長，他們對在德國生活的大約四百萬穆斯林和他們傳授的青少年發揮著重要影響。大部分從移民母國－主要是從土耳其－派來的教長們對德國社會不熟悉，也幾乎不會德語。教育部長沙范希望今後能在德國培養出眾多伊斯蘭教長，因為這些教長是清真寺團體和它們所在社區之間的橋樑與紐帶。

聯邦將首先為伊斯蘭神學中心的教授席位、雇員以及後生力量提供五年的資助，每個中心將從聯邦教育部得到大約400萬歐元。除此之外，中心所在的州也將承擔三分之一的費用。

作者：Sabine Ripperger 編譯：瀟陽

責編：苗子