一般來說，當大學裡的學生上到七八個學期的時候，還在懸梁刺股地啃『准學位』（基礎課完成後的一次大考後所得稱號〕，高專的學生已經驕傲地戴著工程師的頭銜畢業了。可是，高專的這種時間優勢已經在消逝。注重實踐的高專放慢了腳步。

據德國學術委員會的調查表明，如今，在高專就學的時間拖得越來越長。而且，看來已成了一種趨勢。因為，去年委員會對大學作了調查之後，發現專業學習的時間也在拉長。

真正打「短平快」的專業是基督教，天主教的宗教教育專業，還有在社會工作、社會教育、社會學領域，通常不超過8個學期就可以領畢業證書了。而機械製造、建築專業、設計專業和汽車製造專業裡，拿下學位得貢獻10個學期的青春。

速度最慢的學科：物理、木材和纖維技術、航空和航天技術、室內建築專業。這些學科的學生在校的時間還得超過10個學期。同樣引人注目的是，大學裡所謂的短期學科學起來不但不短，而且比在高專學習的時間還要長。在那兒，學數學、訊息學、機械製造學的學生，最長的需要14個學期才能申請參加畢業考試。

不過，每個學校的情況也有差別，同樣的社會工作學科，在柏林基督教高專裡只需6個學期就可以拿到畢業證書，而在弗萊堡柏林基督教高專就學，就得再多花兩年的時間。

原因有多方面。這其中有不合理的學習規定和要求之因。但是，德國學術委員會的調查僅是作為調查的結果，不發表評論，意見，或是參考，所以也沒有陳列問題的原因。但是，至少，各高校可以看到互相之間的一個比較，作為學校改革的一個事實基礎。

當然，學術委員會在另外單獨的一個報告中，向高校提出建議，擴建高專，增加學科，增加更多的研究項目。