15歲的薩拉在澳洲一家電台的節目中，介紹了她所在班級老師給學生們佈置的家庭作業：

"你是一名恐怖分子，希望表達自己的政見，表達方式是在澳洲一座城市裡製造一起毒氣襲擊。襲擊目標是盡可能多地殺死平民。你所擁有的毒氣殺傷力在200米範圍內。"

薩拉的母親也被邀請參加這家電台的節目，她介紹說，女兒得知這項作業的內容後極為震驚，因為她家有個親戚就是恐怖襲擊的受害者：

"我真不敢相信，竟然有老師給學生佈置這樣的家庭作業。我們家有個遠房親戚在峇里島的炸彈襲擊中喪生。這對薩拉打擊很大。"

薩拉的不少同班同學按要求完成了此項家庭作業，為了能為最後的畢業總成績加分。然而在作業評分之前，澳洲教育部門撤回了這項作業。澳洲教育部主管奧尼爾（Sharyn O´Neill）解釋說，卡爾古利中學的女老師犯了一個嚴重的錯誤，其本人對此深表遺憾。這位女教師留這項作業的本意，是讓學生能更好地理解社會矛盾這一主題。這位教育部主管同時讚揚15歲的薩拉有勇氣向出題不當的家庭作業說"不"：

"教師留作業是按照教學大綱裡的要求進行的，裡面規定了一些題目。卡爾古利中學的這位老師則錯誤地理解和安排了這項作業。"

恐怖主義在澳洲是个極為敏感的話題。過去幾年中，接連有澳洲公民成為恐怖襲擊的目標。2002年在雅加達的豪華飯店以及2005年在峇里島上發生的炸彈襲擊中，均有澳洲公民喪生。

作者：Bernd Musch-Borowska 譯者：謝菲

責編：平心