儘管室外陽光明媚、百鳥爭鳴，但是教室裡的七位學生都全神貫注地傾聽老師介紹如何在德國選購合適的手機，如何看公共汽車和地鐵時刻表，以及在正式場合如何穿著才算得體等等。對在座的學生來說，這一切都非常新鮮。教師奧爾特曼盡力向她的學生們提供有關德國的訊息。

她也向他們介紹德國的吸毒、刑事犯罪、性知識以及人與人之間的交往等情況，當然重點是介紹德國的中小學和大學的教育，教他們掌握德語。鑑於年輕人愛趕時髦，注重外表的特點，她也介紹德國年輕人認為最酷的東西。

奧爾特曼清楚，初到一個陌生的國家，掌握一些生活基礎常識是多麼重要。這位三十歲的教師於同事一起，在北威州烏納馬森的州移民接待處專門組織了融入社會的講習班。那些剛剛移民德國的青少年，可以馬上進入講習班學習。通常他們對德國的情況瞭解很少。

來自俄羅斯的格拉夫就是其中之一。他曾認為德國和俄羅斯不會有很大差別，在這裡可以很快融入當地社會，現在才知道兩國間的差別如此之大，不過他感到驚奇的是，與俄羅斯相比，德國青少年擁有更多的可能性。

講習班上所瞭解的一些情況常常令年輕新移民感到驚訝。比如男女在餐館吃飯各付各的錢或者在家裡丈夫，妻子更換角色，男人在家帶孩子，女的幹活。這些在俄羅斯幾乎都是無法想像的事情。來自俄羅斯的梅倫貝格在講習班上就學到了不少實用的東西。他知道了什麼樣的穿著在德國是時髦。在俄羅斯人們喜歡穿鮮豔刺眼的服裝，這裡恰恰相反。德國人更喜歡不引人注目的樸素衣服。瞭解這一點很重要。這樣在學校或者在一些重要的場合就能夠給人留下較好的印象。

奧爾特曼老師一年內就接收了上百名年輕移民。根據她的經驗，幾乎所有人都是滿懷喜悅和充滿樂觀來到德國，並希望能夠盡快溶入德國社會。但是幾個月之後，他們就會抱有聽天由命的態度，主要原因是他們的父母對他們愛莫能助，他們失去了一度可以依賴的支柱。奧爾默特老師說： 「在講習班我經常對他們說，我給你們提供訊息，比如有關上網，買車票以及整個德國公共交通系統的訊息等等，然後你們自己去實踐。你們能夠比父母掌握的更快更好。這並不是說，16歲的青少年比成人更具有適應能力。實際上他們也很難迅速適應陌生的環境。」

許多德國人始終將新移民視為俄羅斯人，移民青少年必須培養自己的承受能力，同人們的偏見做鬥爭。經歷了一些負面經驗之後，他們當初希望盡快溶入當地社會的願望會迅速消失。一些小小的挫折，甚至會導致他們誤入歧途。

經過兩周的社會教育課程，奧爾特曼把學生送入一個全新的世界。她始終希望她的講課能夠幫助青少年移民避免產生悲觀失望。當然她也知道移民青少年會遇到挫折。但是如果人們事先有了心理準備，痛苦就會小的多。