德國高校在與發展中國家進行合作的態度上，一向非常積極，例如齊根大學與肯亞大學在該國首都奈洛比共同進行一項有關"非洲飲水短缺危機"的合作項目。參與項目工作的肯雅塔大學教授西桑尼亞指出：」我們向肯亞政府提供了一套策略管理計劃，也就是為肯亞不同地區制定的水利工程進度表。最近我聽說，這套工程進度表也將擴大應用於坦桑尼亞和烏干達。」

"德國學術交流中心"認為，對於這類超越國界、授益大眾的倡議構思應該給予獎勵，於是推出了這個名為"促進發展援助之精英大學"獎項，前提是：大學院校向交流中心提交幾項與"聯合國千禧年發展目標"有關的項目計劃，如：消除貧困、防治愛滋病、環保，或男女平等等議題。德國"發展研究所"所長莫斯納爾表示，德國等工業國家在著手解決這類問題時，建立一個聯繫網路是至關重要的。他說：「德國大學與非洲、拉美或亞洲等地區的大學，一同進行研究工作，其研究成果也將對合作大學的國家起到積極影響。」

來自肯亞的西桑尼亞教授對實行學術交流及發展政策的構想，是採用"老師傳授老師"的模式。他表示：「邀請發展中國家的講師或副教授，到德國精英大學研究學習。當他們學成回國以後，就可以將所學繼續傳授給其他教師，以達成『知識傳播』的目的。 」

已進入"德國學術交流中心"精英大學選拔決賽圈的13所大學，提出了包括圖賓根大學的防治愛滋病及瘧疾等疾病工作項目，或弗倫斯堡大學研究解決能源及環境問題的所謂"權威中心"等項目計劃。

最後勝出的5所提出最傑出項目計劃的大學，將獲得"聯邦經濟合作及發展部"撥發的總共為期5年，每年100萬歐元的項目經費。不可否認，這筆高額獎金是促進各大學朝實現"聯合國千禧年發展目標"努力的動力。德國學術交流中心的布盧姆巴赫表示：「我們期待精英大學利用這筆獎金，從現有的良好基礎上繼續研究發展，建立起一個名符其實的"權威中心"，成為受發展援助組織歡迎的合作夥伴，同時也為德國開拓更寬廣的研究領域。我認為，如果他們能在五年內達成上述預期目標，我們提出的這一倡議構想就算取得了優良成果。 」

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