德國的職業培訓非常獨特。早在中世紀的時候，一些行業就在行會裡對新人進行職業培訓。1869年以來，18歲以下的青少年在走上工作崗位前都有義務到職業學校裡進行培訓。如今，中學生到了15、16歲就必須決定是否參加職業培訓。如果要參加職業培訓，那麼他們就會離開普通中學，去接受木工、廚師、護士或者銀行職員方面的培訓。

可供選擇的職業培訓多達350種。對青少年來說，職業培訓有很大益處，可以從容不迫地學習手工行業或商業領域的入門知識。而他們所在的企業也能從中獲益。科隆手工業行會培訓咨詢和後備力量保障部主任馬庫斯‧艾克霍夫（Markus Eickhoff) 說，職業培訓讓青少年能夠獲得企業所需要的知識，職業培訓一結束，他們就可以作為專業人員走上工作崗位。而德國從來沒有像現在這樣這麼需要專業人員。

要求越來越高

目前德國有160萬青少年接受雙軌制職業培訓。儘管如此，仍然有不少中學畢業生找不到合適的培訓位置。原因之一是過去幾年裡對職業培訓人員自身素質的要求越來越高。比如機動車機械師必須掌握電子技術，所以對數學的要求較高。如果有選擇的可能性，許多企業都願意選擇有大學入學資格的中學畢業生。去年，大約有8萬4000應屆中學畢業生沒有得到職業培訓位置。

畢業文憑至關重要

杜伊斯堡-埃森大學工作與素質研究所的科研人員斯利科特‧克羅內（Sirikit Krone）研究的課題之一就是青少年如何從學校過渡到職業生涯。她說，一大問題是，許多青少年沒有中學畢業文憑，對他們來說，進入雙軌制職業教育體系就非常困難。"畢業文憑是敲門磚，因此應該讓青少年有機會通過補習拿到文憑。 "

尤其是那些來自移民家庭的孩子很難很快找到培訓位置。他們在學校裡的成績常常不如德國同學，因此必須參加額外的培訓。勞工局和企業現在越來越多地提供這樣的培訓，因為越來越多的公司有培訓位置，但找不到應征者。

原則上講，所有的青少年都可以得到職業培訓位置，包括來自國外的申請者。企業在收到申請後請青少年們來面談。有一些企業要求申請者先來實習，以便瞭解申請者是否是合適的人選。

雙軌制：德國製造

雙軌制職業培訓只有德國有。奧地利和瑞士採用類似的方式。雖然其它一些國家也試圖引進這樣的模式，但並不總是能夠成功。比如在法國，只有那些最弱的學生才會去參加職業培訓。斯利科特‧克羅內說，法國因此試圖提升手工業培訓的地位，讓有較高畢業文憑的青少年也對此感興趣。她說，不過在許多國家，職業培訓與上大學相比總是是被看作低一等。

但在德國，雙軌制仍然被視為成功的模式並且不斷得到發展。有上大學資格的中學畢業生現在可以將職業培訓和大學學習結合起來。對許多企業而言，這樣的人非常受歡迎，因為他們知道企業的生產流程，同時又接受了管理方面的培訓。斯利科特‧克羅內說，這些學生可以和師傅以及生產領域的工人很好地交流，也具備管理層所需的社會素質。因此，培訓人員和企業管理曾都同時受益。

 

作者：Britta Mersch  編譯：樂然

責編：邱璧輝