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「性取向多元化」課程遭阻力

2014年1月13日

教育計劃很少成為爭議話題。德國巴符州未來的教學大綱中的內容包括加強學校「容納性取向多元化」相關知識的傳授。在互連網上出現了對此反對的聲音。

Adoptionsrecht für Homosexuelle Symbolbild
圖片來源: picture alliance / dpa

(德國之聲中文網)2015年,德國巴登-符騰堡州將會實施新的教育計劃。其中內容包括該州學校未來的教學大綱。一個因此成立的特別委員會籌劃工作已經進行了一年多的時間。目前工作結果還並沒有最終定型。不過內部的文件中已經明確指出,新的教育計劃中包括「性取向多樣化」這個主題。

因為對這條教學內容存有異議,一所實科中學的老師在網路上發表了一份請願書,對教育目標將來的發展方向表達了不滿,並希望能獲得他人的支持。他的請願書目前已經得到了超過9萬人的簽名支持。其中約有一半的支持聲音並不來自於巴符州。

此前,這位教師對請願書的第一個版本做出改動,因為一些段落中的言辭過於激烈,有的內容歧視意味過重,違反了網站門戶的相關條款。巴登-符騰堡州教育計劃修訂的辯論為何現在引起熱議,與德國前國腳希茨爾施貝格(Thomas Hitzlsperger)新近宣佈出櫃,把同性戀這個話題又推到輿論的中心不無關係。

其它州已有所先行

近日宣佈出櫃的希茨爾施貝格是第一位公開承認自己是同性戀的德國職業足球員。圖片來源: dictum law communications/dpa

弗倫斯堡大學的教育學家埃辰貝格(Karla Etschenberg)表示,巴符州的教學計劃並無創新之處:「在這個話題上,柏林和布蘭登堡州绝对是先驅。就連北威州也算是先行者。」在北威州,一個被州政府資助項目「男女同性戀、雙性戀性教育」已經運作了好幾年。

在埃辰貝格看來,比起性教育課,把「容納性取向多元化」的教育課程歸類到社會教育課中更為合適——作為基本社會價值觀討論內容的一部分。巴符州的這項未來的教育大綱也有此意,計劃把這個內容定位成一個跨學科的教育目標。

巴符州教育和科學聯合會主席莫裡茨(Doro Moritz)認為,要實現這一點,師資力量也得做出適當調整:「在職教師的培訓課程中也必須要增添這個主題。」對莫裡茨來說,這位老師發表的請願書目的明確:「對我來說,顯然是希望能把性取向多元化的話題擋在課堂門外。」

這份請願書並不會產生政治影響。巴符州文化部已經發表了一份相關書面聲明。其中闡明了新的教育計劃的目標:「關於生活方式的多元性以及性傾向的訊息,應該幫助兒童和青少年自我尊重地看待自身,增加自我決斷能力。」

目前也出現了一份支持新教學計劃目標的請願書。目前這份文件已經獲得約3.7萬人的簽名支持。



作者:Marcus Lütticke 編譯:文木
責編:李魚

巴符州文化部:關於生活方式的多元性以及性傾向的訊息應該幫助青少年增加自我決斷能力圖片來源: picture-alliance/dpa
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