(德國之聲中文網)對孩子大聲斥責、體罰、打罰、肢體威脅等"嚴厲的教育方式"都會導致孩子在學校表現不佳,並且在社會上也表現糟糕。
圖片來源: picture-alliance/dpa(/How Hwee Young 根據美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學的調查,在管教嚴格環境中長大的孩子可能會因為要和小夥伴玩而不做家庭作業。研究人員針對1500多名青少年進行了長期的跟蹤調查。
接受問卷調查的孩子,要給出父母對他們的言語或身體攻擊的訊息,以及他們與同齡人的交往、犯罪活動和性行為的情況。這些青少年要回答的問題包括:"過去幾個月,你父母打、推或抓掐了你幾次?""父母大聲斥責你幾次?"
科學家們發現,一個受到家長嚴管的7年級學生,兩年後更有可能認為,比起遵循父母的規則,周圍的小夥伴們更為重要。他們稍微長大後,到了11年級,比起那些父母教育寬松的家庭來講,個別受到父母嚴管的孩子甚至會有危險的行為:年輕的女性傾向於過早開始性行為,男性更可能會參與犯罪活動。另外,他們大學輟學率更高。
有越來越多的德國大牌公司在招聘人才的時候不再那麼看重學校的分數。仔細觀察,德國確實也有許多「名人」、「大腕」、「巨匠」曾經是「學渣」。 圖片來源: picture-alliance/dpa/J. Woitas 這對於所有的「學渣」們來說,都是一個天大的好消息。包括德意志聯邦鐵路在內的許多德國公司在招聘員工的時候都不再注重學習成績。德國《世界報》不久前報導稱,由於德國目前緊缺專業人才,各大集團公司在招聘的時候都更注重分數以外的「軟實力」。其實,德國許多「大牌」名人在學校裡都曾經是「學渣」。
圖片來源: picture alliance/dpa/S. Kahnert 要說最勵志的德國大牌「學渣」應該就要數大科學家愛因斯坦了。這位天才級別的物理學家輟學的時候數學和物理考6分(德國學制最差的分數為6,最好為1),那時他才15歲。老師責怪他沒禮貌,總是在班上大聲喧嘩。1894年,愛因斯坦和校長大吵一架後離開了慕尼黑的高中。後來他在瑞士補完了高中課程,數學和物理依然是6分。但在瑞士,6分是最高分。
圖片來源: ullstein bild - AISA 第二勵志的德國「學渣」恐怕就是諾貝爾文學獎得主托馬斯‧曼(Thomas Mann)了。這位文壇巨匠費了好幾次的勁兒才混到了初中畢業證書。據說上學讓他感到很無聊。與學習相比,他更願意寫作。這種一意孤行的作風讓他蹲了3次班,最後也沒拿到高中畢業證書。他憑借著《不登布魯克家族》、《魔山》、《浮士德博士》等著作無疑是德國歷史上最舉足輕重的作家之一。
圖片來源: AFP/Getty Images 再來看看德國政界。曾於2005年至2009年期間出任德國財政部長的施泰因布呂克(Peer Steinbrück)上學的時候曾痛恨數學。再加上他對拉丁文和希臘文也並不「感冒」,這位前德國總理候選人不得不上了兩次8年級。轉學也沒有用,後來又蹲了一次班。
圖片來源: picture-alliance/tagesspiegel/M. Wolff 別看前巴伐利亞州州長施托伊貝爾(Edmund Stoiber)在電視上能說會道,而且曾管理著德國平均教育水準領先的一個州。但他在上7年級的時候也得嘗試蹲班的滋味。這位前德國總理候選人最痛恨的科目:拉丁文。
圖片來源: picture-alliance/dpa/P. Kneffel 再翻翻老皇歷,就能發現德國前外交部長菲舍爾(Joschka Fischer)的經歷也很讓「學渣」們倍受鼓舞。他在10年級的時候輟學,之後參加攝影師的職業技術培訓也無果而終。沒有學歷,菲舍爾干過售貨員、賣過書、當過翻譯和出租汽車司機。由於他對70年代德國政治不滿,還在大街上和警察干過仗。後來他加入綠黨,於1983年被選入聯邦議院。1985年,他成為德國黑森州環境部長。1998年甚至出任德國外交部長。所有的所有,都是一個沒有學位的人做到的。
圖片來源: picture alliance/dpa 再來看看「圈」子裡的「學渣猩猩」們。天天在電視節目「誰將成為百萬富翁」(Wer wird Millionär)上考驗別人學識的德國名嘴君特‧耀赫(Günther Jauch)上學的時候經常很懶。高中畢業成績只有3.1。(低於4為不及格)。如今他在德國多個電視台都擁有自己的節目,出鏡率相當高。政治文化、天文地理無所不談。
圖片來源: picture-alliance/dpa/Vennenbernd 德國娛樂「圈」裡的另一隻「老猩猩」 托馬斯•戈特沙爾克(Thomas Gottschalk)曾是德國多年來收視率冠軍節目「想挑戰嗎」(Wetten, dass...?)的掌門人。上中學的時候,他蹲過兩次班。儘管如此,他還一度想成為老師。高中畢業後,戈特沙爾克在大學完成了德語和歷史師范學科的學習,但至今都未能圓為師之夢。
圖片來源: dapd 「上學簡直弱爆了!」這句話出自德國「新聞聯播」名牌主持人威克爾特(Ulrich Wickert)之口。這位德國新聞業的資深元老級人物出生在東京,長大在海德堡和巴黎。參加高中畢業考試的地方是德國的巴登-符騰堡州。但無論他在哪裡上學,都一直痛恨學校。只學自己感興趣的東西。但學校可不會遷就這樣的學生,所以威克爾特也就難逃蹲班的厄運了。
圖片來源: imago/Müller-Stauffenberg 有了這麼多「學渣」華麗轉身的例子,是不是意味著不用好好上學也能事業有成呢?這要看在哪些領域。如果你想進入包括西門子,空中巴士這樣的知名國際型企業,分數仍然是人事部門選擇人才的重要標準。但有研究結果顯示,如果你願意自主創業。你的成功與否就和學校裡的分數沒有多大的關係。想想微軟的比爾蓋茨和蘋果的喬布斯,好像確實如此。但為了避免誤導,還是要強調: 學習成績不好的人千萬別盲目認為自己以後肯定能有出息!
圖片來源: picture-alliance/dpa/J. Woitas
這一研究報告的撰寫者之一亨吉斯(Rochelle Hentges)接受德國之聲採訪時表示,儘管這種自我報告的形式存在固有的風險,不過卻是讓孩子提供訊息的最好的選擇:"讓孩子自己填寫報告的原因之一是,父母在給出自己行為的時候往往會傾向於輕描淡寫。他們有可能不記得對孩子大吼。但是從兒童的角度來說,這都是相當清晰的。"
在研究的參與者中,56%是非洲裔美國人,調查結果不一定代表整個美國,但一定程度能夠反映出郊區、城市和鄉村的環境。
恆吉斯表示:"長期研究通常會採取匿名方式。所有的回答都是不記名的,不能追溯到個人,不能對號入座。"
她也強調,這份報告並不是讓父母對孩子的教育過於放鬆:"很多時候,人們傾向於教育的兩種極端,不是太寬就是太嚴,你不能太寬容,也不能太過嚴厲或是打孩子……不是只有這兩種選項。可以溫暖的鼓勵孩子,但是要有底線--有明確的後果,但不是身體的懲罰。"
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