女大學生潘儀敏（音）和她的同學羅勤（音）看來胸有成竹。儘管兩人學德語時間不長，卻把問題解釋得頭頭是道。他們來自上海，在漢堡實習。其母校上海理工大學自1985年起，就開始與漢堡高等技術學院開展合作交流。

日前，作為德國高校在中國設立專業的先行者，漢堡高等技術學院同上海理工大學開設的兩個專業通過了ASIIN（德國理工學科專業認證機構）的評估。受認證的本科專業分別為電氣自動化和機械自動化，這在德國亦屬首次。中國大學生獲得的德中雙料結業能夠順利通過ASIIN的評測，表明該專業教學品質達到了評估委員會的標準。

「通過評估具有里程碑意義。」漢堡高等技術學院校長米切爾.斯達維奇（Michael Stawicki）博士說，「這為其他相關項目拓寬了道路。」

項目負責人萊哈德.費勒（Rheinhard Völler）補充道：「我們為之自豪。作為先行者，我們在中國開設的德國專業獲得了首肯。」

兩校合作重點包括德國式的實習、實驗室的建立，及以德國教學為標準，對師資力量的繼續培訓。1998年，德方和來自上海的教授對兩專業的課程設置進行了探討。其後雙方成立了上海－漢堡國際工程技術學院。

2001年，該申請獲德意志學術交流中心（DAAD）批准，DAAD並為此提供了50萬歐元的經費。「德國高校在國外提供學習機會」是DAAD受聯邦教育與研究部（BMBF）委託所開展的項目，漢堡高等技術學院成為此項目下受援助的八所德國大學之一。該項目在德國十分著名。

中國學生的所有專業課程都在上海理工大學完成，不過其中有一個重要的組成部分－學德語。因為有三分之一的專業課是用德語授課的。2002年夏，首批共48名中國畢業生成功地完成了其雙料本科學業。

無論是教師和學生，都給身為ASIIN評估成員的伊靈.瓦瑟（Iring Wasser）博士留下了良好印象。「分數不錯！」他贊嘆道。在德中企業裡，漢堡高等技術學院同上海理工大學共同頒發的學士學位也頗受青睞。原本中國高校教育更傾向於理論性，而合作讓雙方取長補短，理論與實踐結合更為緊密。