（德国之声中文网）汉堡大学教学楼的走廊，刚才还很安静。但突然间跑进来几百个孩子。他们穿过汉堡大学大礼堂的两扇大门，纷纷抢占最好的位置。几分钟之内，前几排的位置全都座满，其余的位置也很快座满了人。孩子们都非常的兴奋和好奇。当物理学教授班纳吉（Robi Banerjee）走进大礼堂时，喧闹的孩子们立即报以热烈的掌声。

班纳吉教授平时走进大礼堂授课，从不会受到如此热烈的欢迎。汉堡大学每年为8-12岁的小学生免费举办一个系列的讲座。这次讲授的是天体物理学课程。班纳吉教授首先对孩子们讲起了天上的星星： "当我们谈论星星时，让我们先来说说什么是星星？ "

"我对星球感到好奇"

在场的男孩女孩们听得都很着迷。许多孩子认真地做着笔记。莫里茨（Moritz）和他的朋友也在认真地记录着教授讲述的内容，例如星球由气体和尘埃组成，太阳每秒钟可以燃烧400万吨材料以及太阳燃料足够燃烧10万亿年等等。莫里茨说，教授的演讲很精彩，而且他自己一直对星球感兴趣。

负责组织安排儿童大学活动的甘施特罗姆（Gaby Gahnström）说，"汉堡大学事先对这个年龄组的孩子们对哪些题材感兴趣进行了调查。"汉堡大学的6个系，各自选择6个主题讲座中的其中一个主题。甘施特罗姆说， "儿童大学是帮助汉堡大学积极向公众展示自己的一个很好的模式。"她希望通过这一活动，让汉堡大学给孩子们留下神秘好奇感，让他们知道什么是科学。

目的不是竞争

组织儿童大学活动的目的并非为了竞争，而是为了满足孩子们对科学的兴趣。德国图宾根大学新闻发言人迈克尔·塞弗特（Michael Seifert）说， "尽管媒体一再将这一活动与经合组织的国际学生评估测试（Pisa）中德国学校令人震惊的落后结果相联系，但是该活动确实与此毫无关系。"十年前，图宾根大学的讲座礼堂首次为小大学生敞开大门。这里是儿童大学活动的发源地。如今，全德国超过70所大学开展这一活动，成为一场真正的运动。 全球范围内有20多个国家的200多所大学开展了儿童大学活动，最近，加拿大的一所大学刚刚提出愿意与德国汉堡大学在这方面进行合作。

激发孩子们对大学的兴趣

在汉堡大学的大礼堂，班纳吉教授从太阳系讲到了其他的天体。他将孩子们带入了他所从事的专业领域。在汉堡天文台，他通过计算机模拟恒星，研究行星是如何形成的。现在，这正是他要向他的小听众介绍的内容。班纳吉教授说，"激发起孩子们对大学，甚至对天体物理学的兴趣，令他感到兴奋。"

讲座结束时，孩子们没有一窝蜂地离开大礼堂，而是涌到前面，纷纷请教授签名。班纳吉教授耐心地满足孩子们的请求，继续回答着他们提出的问题。他对孩子们的求知欲感到高兴。他说 "和求知欲如此强的人在一起，感觉真是好极了。而我的学生几乎从来不问问题。"

作者：Janine Albrecht 编译：李京慧

责编：雨涵