（德国之声中文网）在德国，有620万成年人几乎不能阅读、书写。他们当中一半以上还是德语为母语者，占52.6%。这是联邦教育部资助的一项研究得出的结论。该研究报告周二（5月8日）在柏林公布。

作为比较，2010年，读、写能力不足的人数尚为750万。基民盟籍的联邦教育部长卡尔利切克（Anja Karliczek）称，这一数字减少是德国教育制度的一个成果。

研究报告取名《LEO 2018- 带着有限语言能力生活》。主要撰写人格罗特吕申（Anke Grotlüschen）指出，读写能力不足的人中，多数人是随着母语--德语一起长大的。另外47.4%的人有着移民背景，德语不是他们的第一语言，这290万人中有78%的人自称能熟练使用母语读、写。

根据该项研究，德语为第一语言的成年人中读写能力有限的占7.3%；有不同母语背景的人中相关比例高得多，为42.6%。

该研究显示，尽管读写能力弱，62.3%的人仍有工作。而未上完中学的人数超过五分之一。

被视为读写能力低弱的标准是：虽能读、写单个句子，但不能理解哪怕是短小的整段文字。 此外，也包括那些虽能理解整段文字，但不能正确读、写的成年人。

不过，在这方面已有所进步：相关人数从1340万（2011）降至1060万（2018）。

联邦教育部相信，打破对读写能力低弱现象的话题禁忌，以及提供更多、更好的学习机会，对半文盲数量的减少起了作用。

为该项研究，2018年夏，对约7800位年龄在18至64岁的说德语成年人做了询问。

联邦教育部长卡尔利切克表示，在这一问题上，政界和社会都不能松懈。她指出，尤其是要让成年人克服心理障碍、正视自己的弱点很不容易。她同时强调，有移民背景的人更应受到重视。

德国工会联合会副主席汉纳克（Elke Hannack）敦促政府拿出更多主动措施。黑森州文教部长、本届德国文化部长联席会议主席洛尔茨（Alexander Lorz，基民盟籍）赞同采取更多预防措施。

联邦教育和科学工会（GEW）则批评说，在德国这么一个富裕的国度，竟有620万事实上的文盲，这实在是一个"社会政治丑闻"。该工会主席对《新奥斯纳布吕克报》说，该研究报告表明，必须在成人教育方面投入更多资金和人力。

基民盟主席、德国成人教育学校联合会主席克朗普-卡伦鲍尔（Annegret Kramp-Karrenbauer）指出，过去数年，超过百万成年人做出努力，学习读、写，堪为"榜样"。德国选项党联邦议员弗勒明（Götz Frömming）则强调，鉴于有移民背景的人在事实文盲中的高比例，在决定谁能移居德国时，必须把当事人的受教育能力及意愿作为一项标准。

 

凝练/苗子（德新社）