在花钱方面，希腊的青少年与芬兰的到底有什么不同呢？他们把零花钱都用在什么地方了呢？

目前，波恩大学正在进行一项文化比较研究，试图对以上问题进行阐析。

儿童和青少年对经济而言，会越来越重要。仅在德国，每年他们的小手里就攥有50多亿欧元。不奇怪，他们一直是工业和贸易的招揽对象。但这个研究表明，南欧与北欧的青少年在消费上，存在很大差别。

这个研究项目的负责人法乌特女士介绍说：“造成他们消费行为差异的影响因素各种各样，有来自父母、家庭、同龄人、学校和媒体等等。在南欧国家确实还存在旧的价值观和价值体系。这就是说，家庭对他们的影响是最大的，这也影响了他们消费决定的过程。而在北欧国家，同龄人之间的相互影响很大，并已经超过家庭的影响力了。”

1996年，法乌特女士开始以这个题目作为波恩大学经济社会学专业硕士论文。现在，她为一个大的信用卡企业做这份研究，观察青少年消费行为的变化。她向全欧洲的学校发出问卷。有一万一千名年龄在10岁到17岁之间的青少年对问卷作了答复，每个国家至少有500例。

问卷调查表明，女孩子们对父母还是相当言听计从。男孩子则更喜欢从传统的媒体或互联网上获得消费信息。从整体上看，如今父母们对孩子的消费建议再不比五年前时那么有份量了。

除此以外，青少年们有了一些新的消费支出。如今，许多青少年理所当然地都有了自己的手机或电脑。这种情况在爱尔兰和英国最为普遍。反之，在意大利和西班牙的青少年当中，这种消费还比较少见。这样，最后孩子们手里的零花钱就所剩无几了。

法乌特女士说：“我特别注意到，青少年储蓄在减少。这个现象确实很明显。为此我也感到某种忧虑。另一方面，也是我最关注的是，环保的主题。如今课堂上对环保价值的强调远远不如五年前了，青少年的环保意识也再一次很大程度地削弱了。”

如今，青少年们看一件新外套，考虑更多的显然是它的名气和价格，而不是它是否有利于环保。

这个研究虽然是在波恩大学产生，但是在一家信用卡企业的赞助下进行。这家企业当然想知道，青少年们怎样学会支配钱。

法乌特女士说：“作为信用卡企业，自然很有兴趣了解，在哪些国家，在多早的时候，目标顾客群开始自主消费。比方说，在德国这儿，花钱方面的社会化比较早。孩子很早就学会了如何在一段较长的时间，比如在一个月里，分配使用他们的零花钱。这说明，孩子们也很早就学会了如何支配钱。相反，在意大利，信用卡的目标顾客群要设到30岁。因为那里的孩子们很晚才学会怎么真正使用钱。”

各国青少年到底花钱买什么，取决于他们口袋里的零花钱各有多少。欧盟之内，孩子们每个月零花钱的数目不等，从葡萄牙的14欧元，到卢森堡的27欧元。德国孩子每月有25欧元，也在榜首之列。

但是这个研究并没有调查，什么是孩子们必须自己掏腰包的。比如说，如果家长没给他们买学习用品。项目负责人说，在下一轮问卷里，就要涉及到这些具体问题了。