歌词中唱道：“我们的街道和学校以他们的名字命名，可是真正知道他们的人却不多。”这是德国小城普尔海姆的一所中学的学生自己创作的一首歌，歌曲描写的是朔尔兄妹的故事。这所朔尔兄妹中学就是以歌曲主人公的名字命名的。这所学校的学生对“白玫瑰”自然十分熟悉：

“这是兄妹两个，他们散发反对希特勒的传单。”
“他们参加了地下抵抗组织－白玫瑰，向人民散发传单。”
“可以说，他们是为了自己的目标而死的。”
“他们为正义而斗争，后来被捕，被纳粹杀害。”

这些学生对此知道得如此详细，是有原因的：他们的中学经常举办有关“白玫瑰”的展览和专题日活动。如果在大街上随便问一些15到30岁之间的年轻人，情况就大不一样了：

“白玫瑰？是犹太人吧？不对。好象跟这个是有点关系...”

“说实话，我还真想不起来。”
“是第一次世界大战吧？不！是第二次。”
“他们反抗希特勒，然后组织了一个协会之类的团体。”
“那时候，他们是搞了些什么活动，具体是什么我现在也想不起来了。也许原来上历史课讲过。已经过去太久了。”

三个德国人当中只有一个知道

根据1991年的一项问卷调查，每三个德国人中只有一个知道，大学生也参与了反抗纳粹统治的斗争。马蒂亚斯.海尔通过自己的亲身经历证实，这一点在青少年身上也不例外。海尔是拉芬斯布吕克青少年活动中心的教育主管，这里曾经有过一座纳粹集中营。他说：

“根据我们在本地的经验，有一些学校很重视这个话题，向学生讲得比较多，也有一些学校的学生几乎对此一无所知。相对而言，有关的认识在青少年传播得不是很广泛。”

对于这个知识空白的形成，本茨和海尔都这样解释：纳粹时代已经过去将近60年，渐渐被人淡忘。今天的年轻一代已经无法想象，在那个专制独裁的时代，挺身而出反抗希特勒需要多么大的勇气。另外抵抗运动这个话题当前在德国公众中很少被讨论。

当年的理念今天仍有感召力

不过，即使在今天，年轻人一旦了解了抵抗运动的故事，仍然能从当年“白玫瑰”的成员身上找到共鸣。海尔说：

“如果看一下朔尔兄妹和其他白玫瑰成员的生平，就会发现，他们都是很普通的人。他们用普通人也能想到的方法，作出了不平凡的事。”

对朔尔兄妹中学大多数的学生来说，白玫瑰的成员也是他们的榜样。他们所代表的理念直到今天仍然具有号召力：他们反对战争，代表信念和希望，坚信正义必定能战胜邪恶。就象学生们在自己的歌中唱的那样：

“白玫瑰是带刺的玫瑰，是反对战争的信号，是信念和希望的化身：正义终将胜利。”