德国联邦刑警局本周三提交了一份针对学校暴力的调查报告，其结果发人深省：造谣中伤，辱骂同学，身体伤害，集体暴力，抢劫及盗窃同学的财物等现象在学校中已经不再罕见。犯罪学教授勒泽尔对1200名七至八年级的中学生进行了调查。他介绍了调查结果：

“在最近半年中殴打过同学的学生占47％。而每周至少一次踢打同学的学生占5％。我们应该将注意力放在这一小部分人身上。他们经常性地欺负和殴打同学，同时也对同学进行口头和心理的侮辱。使用凶器则是目前学校中最严重的暴力。而使用凶器的人容易滥杀无辜，也容易自杀。4％的学生承认曾用凶器威胁过同学。将近1％的学生承认经常性地使用凶器。”

勒泽尔称这一小撮人为“恶少”。这些学生中的80％在学校里有过暴力行为。每三个学生中就有一个是这批人的经常性受害者。尤其是那些弱小的学生，那些不合群的学生和那些不愿与他们同流合污的学生更是这些“恶棍”的欺辱对象。这些所谓“恶少”大多数脾气暴躁，喝酒抽烟，并喜欢看暴力录像。他们成群结伙，并且与社会黑势力有接触。

使他们成为恶少的原因并不是孩子的民族出身，而是孩子父母所做的榜样。对孩子起坏作用的因素越多，他们成为“恶少”的可能性就越大。勒泽尔说：

“许多十四，五岁的孩子已经犯过一些小罪，比如偷商店的东西等等。但随着年龄的增长情况会逐渐好转。一般到18岁以后小型犯罪现象就会消失。但在恶少当中犯罪现象保持比较稳定，一般不会自行消失。他们成年后堕落成罪犯的可能性也比较大。”

进行身体伤害的一般都是男孩子，而对同学进行口头侮辱的女生与男生的数量不相上下。很多因素在这里起决定性作用。如果学校对学生的学习成绩不关心，对逃学现象不采取措施，或者对学生采取放任态度的话，则很可能造成这样一批恶少。勒泽尔认为，很多教师对此并没有清醒的认识。

学校暴力大多数发生在校园里或者上学的路上。令人十分担忧的是，极端行为的学生数量在不断增加。专家认为必须采取有效措施，以防止情况的继续恶化。勒泽尔说：

“如果学校，学生和家长能够成功地配合，改善学校的学习气氛，老师和家长能有相同客观的教育观点，并尽早地推广冲突调解员计划和促进学习计划，对学生中的不良行为及时加以谴责等等，我们就有希望阻止坏势头的发展。”

仅靠警察局是解决不了问题的。仅靠宣传也起不了什么作用。学校暴力问题只能依靠全社会来解决。