鲍姆豪尔：为什么要设审核部？

恩德君：我首先想说的是，我很高兴您能在北京向我提问。从这件事可以看出，德国之声真的是无所不在。“我们同你们在一起”这句话是真切的。我在北京，您也在这里，我感到很好。

德国大使馆文化处学术审核部，全名就是这样叫的，我们一般称它为APS，即学术审核部的缩写。它从2001年7月在北京开始工作，负责全中国。原因说来很简单：我们需要得到优秀的中国学生，让他们到德国去。同时，德国在中国的吸引力令我们感到惊讶。人们提出了那么多的申请，要到德国去。那么多要到德国学习的申请，使德国的驻外机构和德国大学根本无法应付。一方面，德国大学对这些申请很难作出判断，另一方面，德国驻外机构也无法发放足够的签证。

学术审核部的任务是帮助疏通这个瓶颈。第一，它提供一种新的、加快了的或者简化了的签证程序。也就是说，谁通过学术审核部办，就省去了等待签证部面谈的时间。德国（可惜我们正处在俭省的时期）在过去一段时间里无力扩展驻外机构的签证处，尽管它很想这样做。但德国驻中国使馆还是扩展了签证处。这不是一件理所当然的事。但仍然跟不上这个市场所表现的增长，于是产生了等待时间。

学术审核部可以缩短等待时间，而同时拿出的是审核程序。归根结底，这项审核我们是为德国大学做的。我们在这个市场上可惜碰到了文件真实性的问题。有人会说，仔细看文凭不就完了。可惜这个问题要复杂得多：我们这里遇到三类学生：

第一类，这是主要的和最大的一群，即从头到尾诚实的、我们想要的学生。他们想到德国来。第二类是伪造了文件的。这可以通过仔细审核文件加以辨认。可惜还有第三类，这一类使情况复杂化：这些人拥有真实的文件，但这些文件实际上却不是他们所应该拥有的。这些东西也许是他们通过某种方法从有关高校弄到手的。在这种情况下，审核文件是没用的，因为文件本身是真实的。因此，不仅要审核文件，而且还要审核学生本人。

（图：审核部内的景象）

我们这样做也是为中国学生好，因为通过辨认出多少有点黑的羊，可以保护白的羊不受到德国高校的歧视与拒绝。因此，这个新的计划使中国教育部非常高兴。因为人们对中国学生在外国的声誉越来越担心，有人说他们伪造了一些文件。中国的教育制度是一个好的、一个非常有竞争性的体制。也就是说，谁通过了那项体制，谁就是我们所感兴趣的人。但我们必须确信，申请者的确经过了那个体制。而这就是学术审核部的意义和目的。

一方面，这是为求学者铺开红地毯打下前期基础，也就是简化通往德国的道路，同时，这是为德国高校进行审核，使他们在这个重要的市场上终于又看到了透明度，使他们能够知道：“这些材料是真的，这个人真的符合德国高校的入学条件，我可以给他入学通知书。”

鲍姆豪尔：如果现在有个中国人到你们那里去，你们到底审核什么？您刚才粗粗地描绘了一个轮廓。能否再说说这个审核程序是怎么进行的。您能否简单地描述一下审核的具体步骤？

恩德君：我们不做录取考试。我们原则上是审核过去。比如，假如有人学过物理，想到德国去学习工程学，我们对他适合学工程学根本不感兴趣，因为那样就是干涉了高校的自主权。我们想要知道的是，他在这里是否真的学过了物理。如果他不知道比例运算，我们就有了怀疑。

首先，我们审核文件。我们来确认，这些文件是否确实存在，是否有这个高校，这个高校是否有这个专业，最后，这个人是否学成毕业于这个高校的这个专业。文件审核完后，我们请他来面试。在面试中，进行的同样是回溯性的审核，即看他的材料中表明的高等学习过程是否可信。假如某人说，他学了四个学期物理，那么他必然拥有自然科学的基础知识。如果审核结果是好的，他就不必再去签证处，而只须书面进行签证程序，从而使之得到加速。

鲍姆豪尔：你们一方面进行文件审核，另一方面进行知识测试。根据这些人的所学，提问方必须要有专业知识。您的同事们有这方面知识吗？

恩德君：确实如此。作为外交官，我们也许拥有对这些问题进行思考的前提条件，但我们肯定不是最好的考官。这种人当然必须知道德国高校需要什么，知道对外国学生的期望是什么。所以我们当时求助于DAAD，并通过DAAD间接求助于德国高校，我们通过DAAD培训的考官全部来自德国预科学校。预科学校就是为外国学生进入德国高校作准备的，而正是这些同事在这里进行审核。

鲍姆豪尔：这就是说，你们坐在那里，面前放着一部百科全书，无论是激光盘上的还是印在纸上的。事先准备好一个问题表，然后用这些问题难为那些中国人。

恩德君：不，幸亏我们不搞难为这种事。我们看看那些递入的材料，根据学习成绩表，我们可以看出我们将面对的人应该拥有什么知识。然后由两名同事做准备，一名自然科学专家，一名文科专家，根据实际情况，或由自然科学专家，或由文科专家进行测试，另外那个人则作记录。然后，在进行了这番准备后，就学生至今的学习提出问题。